「親児の花壇」の手前に、「卒業記念樹」があります。

「呉羽枝垂」です。（読めますか？）

正解は、「クレハシダレ」です。

バラ科のしだれ梅だそうです。
２月、花が咲くのを楽しみにしています。

５年生は、去年に続いて２回目のテストです。
出来具合は、どうだったかな？

６年生に、「今日のテストと、この前の全国学力調査と、どっちが難しい？」と聞いてみると、答えは半々でした。

今日は、４・５・６年生が、葛飾区が実施する学力調査に挑戦です。
テストは２教科、は国語と算数です。

今年度から、全校朝会を再開したので、行進するのも久しぶりということになります。
運動会で、カッコイイ行進を見せられるようになるといいですね。

日直の先生から、今週の目標「時間を守ろう」のお話です。

最後は、みんなで行進して教室へ戻ります。

久しぶりの、全校集合です。

今朝は、今週末で産休に入る先生から、お別れのご挨拶がありました。

１・２年生の学級閉鎖が明けました。
久しぶりの、黄色い帽子。
おかえり！！

土曜の中休みは、１５分間です。（平日は２０分）
しかも、５分前には教室へ向かうので、実質１０分間なのです！
みんな、急いで（？）遊びます！！

それにしても、ジャングルジム、目詰まりしてます（笑）

４年１組も、理科です。
「一日の気温の変化」を、折れ線グラフに表しました。

こちらは１組。
同じく、「種」の観察でした。

「種」の観察です。
「ヒマワリ」「ホウセンカ」「オクラ」「ダイズ」の、４種類の種を観察しました。
形も大きさも違うので、興味津々です。

「日本の国土」についての学習です。
今日は、「排他的経済水域」について知りました。

最近は、北朝鮮のミサイル問題で、よくテレビで聞くワードです。

１組です。
「立体の体積」の学習です。
二つの直方体、「どちらの“かさ”が大きいか」を考えています。
“かさ”の比べ方を考え、お互いの考え方を交流しています。

６年生、１・２組合同です。

モニターには、「卒業まで・・・」の文字が。

実りのある一年にしたいですね。

今日は、今年度初めての「葛飾教育の日」。
ですが、インフル蔓延のため、公開なしです。
来月まで、お待ちください。

にぎやかな校庭の片隅、ひっそりと咲いています。
花壇と舗装部分の隙間から。

かわいらしさとともに、たくましさも感じますね。がんばれ！！

ジャングルジムに、上り棒も。

たくさん遊んで、インフルエンザに負けない体づくりをしましょうね！

バスケ、ドッジボール、鬼ごっこ、いろいろやってます。

いいお天気！！（というよりは、暑い！）

たくさんの子が遊んでいます。
先生も一緒ですね。いいですね。