絵がうまい人、うらやましいですね。

先週の続きを描いています。

２組は、「新出漢字」の学習です。

まずは、書き順を確認して、人差し指で「空書き」です。

１組は算数です。
「足し算のひっ算の仕方」について学習しました。

１組です。

４年生の社会科では、「東京都」の特徴について学習します。
今日は、「土地の高低の様子」について考えました。

各クラス、音楽に合わせて、行進して退場です。

４月よりも、行進がうまくなっています！！
すばらしい　(^^♪

今日の朝会から、６年生の代表児童が、「おはようございます！」の挨拶の号令をかけることになりました。
コロナ前には行っていましたが、コロナ中、全校朝会を校庭で行っていなかったため、途切れていたのです。
とてもいい取り組みなので、復活して嬉しいです。

日直の先生のお話も、しっかりと聞いていました。

月曜の朝は、全校朝会です。
６年生が朝礼台をセッティング。
他の学年も、並び始めました。

校庭に、短距離走のラインが引いてあります。

私が唱えている、「子供は、校庭に短距離走のラインが引いてあると、走り出す」説。

やはり本校でも、実証されました。

朝から遊んで、脳の活性化。

今日から５月。きりよく、月曜日から始まりますね。

土日の風雨はすごかったですが、今日はおさまったようで、よかったです。

先程の、「名ゼリフクイズ」の正解発表です。

正解は・・・

「機動戦士ガンダム」第９話　“翔べ！　ガンダム”　で、主人公「アムロ・レイ」が、ドップと空中戦をしている時に発した言葉、でした！

※ちなみにこのプラモ…
　ＢＡＮＤＡＩ　ＳＰＩＲＩＴＳさんの事業、プラモデル授業「ガンプラアカデミア」でいただいたものです。その節は、お世話になりました。

はじまりがあれば、おわりもある。

ここで、お開きです。

朝から、いえいえ、昨日から、お弁当のご準備、ありがとうございました。

おっ！　ついに、ゴールが見えてきました。

この「白クマちゃん（？）」、たくさんのお弁当箱に住んでいました。
なんだろ？　はんぺん？　かなぁ。

みなさん、撮影に協力的で助かりました。

♪コレクションは続くよ、どこまでも(^^♪

ついに、二ケタ、１０記事目。

おっ！　初のサンドイッチ登場！

いやぁ〜、いったいいくつ撮ったんだろう…。