今日のゲームは、こんな感じ。
どれもこれも、先生たちが考えたゲームです。

始まりました！

校内を、たけのこ班で回っています。

オリエンテーリングの約束を聞きました。

テーマは「な・か・ま」。

仲間と力を合わせて、いざ！　出発！

代表委員のＨちゃんの「はじめの言葉」で、開会です。

さあ！　こんな雨なんかに負けないで、はりきっていきましょう！！

開会式のために、体育館に集まってきました。

ガ〜〜〜〜〜〜〜ン！！！
大雨だ〜〜〜！！！

ということで、遠足は中止。
校内でオリエンテーリングです。

≪本日のメニュー≫
・カラフルピラフ
・イカとジャガイモのケチャップ和え
・かみかみサラダ
・牛乳

「歯と口の健康週間」にちなんだメニューです。

ごちそうさまでした。　(^O^)

４年生は、のぼり棒の上から　ピース(^^)v　です。

さわやかなお天気です。

「親児の花壇」には、掲示板が設置されています。
そこには、地域の方や子供たちから寄せられたお手紙が掲示してあります。

また、活動の様子が書かれているポスターも貼ってありますので、お時間のある方は、ぜひ！　ご覧くださいね。

近くにいる子供たちが、みんな、吸い寄せられていきます…。

朝の支度をすばやく終えて、元気に外遊び！

毎日、せっせと水やりです。

いいお天気です！！・・・・・・。

この「・・・・・・。」の意味、分かる人には、わかるでしょう。

≪本日のメニュー≫
・ひじきご飯
・魚の包み揚げ
・豆腐としめじの味噌汁
・牛乳

５月最後の給食です。
「春巻き」ではありません。「めかじき」です。
おいしくいただきました。

廊下の掲示板に、展示されていました。

カラフルで、いいですね。

２組は、図工です。
クレパスを使った、様々な描き方の練習です。

練習なのですが、ちゃんと、作品に仕上がっていますね。

最後は、みんなの前で、自分が考えた「図」を発表しました。

１時間の中に、子供の学びを充実させるための活動が、ぎっしりと詰まった４５分でした。

おつかれさまでした。

図を読み取ると、早速、「算数ブロック」を使って、同じように「図」を作ってみます。
自分が考えた「図」の作り方を、お友達に説明しています。

「自分の考えを、表現する力」を伸ばします。

そして、今日の問題に突入です。

「金魚」の「図」が出てきましたが、先程の「クッキー」と、よく似た図です。
「図を読み取って、文章にすること」、この「金魚」でもできそうですね。

学習したことを、他の場面で「活用する力」を伸ばすことができますね。