6月5日(月) 先生たちもお勉強
今日の放課後は、「若竹塾」です。
「若竹塾」というのは、先生たち同士で学び合う研修会。月に、1〜2回程度、実施してます。 今日の「講師」は、4年生のK先生。K先生は、数年前まで、「指導教諭」を務めていました。「指導教諭」というのは、東京都教育委員会か定めている先生の「役職」で、その役割は、自校の先生はもちろん、他校の先生を招いて「模範授業」を行い、授業づくりについて先生たちに指導するという役割です。言ってみれば、「授業のプロ」、ということになります。自分の学校に、こんな先生がいるとは、うちの先生たち、ラッキーですね! (前置きが長い・・・) 研修会の内容は、「算数の授業づくり」で、「子供の主体的な学びを促すには」「思考力・判断力を伸ばすには」等々、具体例を交えてお話がありました。 K先生、先生たち、おつかれさまでした!! ![]() ![]() ![]() ![]() 6月5日(月) 20分休み
5・6年生がいないので、広々と使えます。
でも、遊具は、混んでいますね…。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月5日(月) 全校朝会
今日は、朝から、5・6年生はTGG(東京グローバル・ゲートウェイ)にお出かけしているので、いません。
ということで、急遽、4年生が、「あいさつの号令」をかけてくれました。 1・2組から一人ずつ、元気よく「おはようございます!」と呼び掛けてくれました。 頼もしいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月5日(月) 4年生 朝あそび
今朝も、4年生が登っています。
![]() ![]() 6月5日(月) 消えたミニトマト…。
登校してきた2年生が、「ミニトマトが無い!!」と、ビックリ!!
ありました。 金曜日、台風に備えて、先生たちが玄関に片づけたのです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月5日(月) 登校
台風一過で、いいお天気。
![]() ![]() ![]() ![]() 6月2日(金) たけのこ班ランチ(4)
お待たせしました。
本日解禁、「お・や・つ」です。 「学校でお菓子を食べるの、はじめて!!」と、興奮気味でした。 よかった、よかった。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月2日(金) たけのこ班ランチ(3)
答えは・・・
みんな大好き!! 遠足の定番!! ついに解禁!! ![]() ![]() ![]() ![]() 6月2日(金) たけのこ班ランチ(2)
コロナを乗り越えて、今日から復活したものがあります!!
それは!! なんと!! 次の記事で!! ![]() ![]() ![]() ![]() 6月2日(金) たけのこ班ランチ(1)
みんなで楽しく、ランチタイムです。
![]() ![]() ![]() ![]() 6月2日(金) たけのこ班あそび(3)
さあ、この後は、お楽しみの「お弁当タイム」です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月2日(金) たけのこ班あそび(2)
室内遊びということで、「みんなで円になって」という遊びが多いですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月2日(金) たけのこ班あそび(1)
いつもの教室で、それぞれ、あそびが始まりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月2日(金) 校内オリエンテーリング(12)
オリエンテーリングが、無事に終了。
全チーム、時間内にゴールすることができました。 最後は、閉会式です。 一番初めにゴールしたチームの班長さんが、優勝コメントです。 終わりの言葉は、1組のTくん。 ノー原稿で、しっかりと役目を果たしました。 オリエンテーリングでは、いたるところで、班長としてがんばる6年生の姿がありました。 この経験を通して、一回り、成長したことでしょう。 さあ、遠足Dayの後半戦は、グループごとの「たけのこ班あそび」です。 班長さんたち、引き続き、よろしくね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月2日(金) 校内オリエンテーリング(11)
学習センターでは、「バトンつかみ」です。
落ちてくるバトンをつかみます。 落とす人、つかむ人が、息を合わせるのがコツですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月2日(金) 校内オリエンテーリング(10)
理科室は、ハンドクラップ。
先生の手拍子のリズムをまねします。 3連続でできたら、ゲームクリアです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月2日(金) 校内オリエンテーリング(9)
音楽室では、「動物クイズ」。
グループで相談して、答えを決めます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月2日(金) 校内オリエンテーリング(8)
中には、体力勝負のゲームも。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月2日(金) 校内オリエンテーリング(7)
ジェスチャーゲームには、苦戦しているようです…。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月2日(金) 校内オリエンテーリング(6)
各階のフリースペースや、専科の教室など、様々な場所でゲームをしています。
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