英語チャレンジ教室スタート！（５月１２日）
５月１１日（給食）
牛乳 ししゃものごま天ぷら ハムサラダ もやしのみそ汁 柴原小では、「ししゃもを頭から食べると頭がよくなる。しっぽから食べると足が速くなる」といううわさがあります。運動会前なので、しっぽから食べた人が多かったのではないでしょうか？ 応援団・全体練習（５月１１日）
５月１０日（給食）
牛乳 アーモンドサラダ マーマレードケーキ ラーメンは柴原小いちばんの人気メニューです。アンケートをとると、必ず人気献立ランキングトップ３には入ります。今日のラーメンスープは削り節・煮干し・鶏ガラ・野菜くずでだしを取りました。具材の肉や野菜からもうま味がたくさんでておいしく仕上がりました。 ５月８日（給食）
牛乳 かつおのカレー揚げ だいこんサラダ つぶつぶオレンジゼリー 今日は5月5日こどもの日献立でした。こどもの日には、ちまきやかつおを食べる習慣があります。 ５月９日（給食）
牛乳 野菜のあさづけ 坦々ごまスープ 今日の給食にはたくさんの野菜を使いました。玉ねぎ・にんじん・ピーマン・きゅうり・キャベツ・たけのこ・ねぎ・もやし・小松菜などを使用しました。丼もの・サラダ・汁物、いろいろな形で野菜を摂取したいですね。 ５月１、２日（給食）
2日 炒めビビンバ 牛乳 海藻サラダ きのこスープ あっという間に4月も終わり5月にはいりました。ゴールデンウィークが終わると、運動会の練習が本格的に始まります。残さずしっかり食べて、運動会練習を乗り越えましょう！ 運動会係打ち合わせ（５月８日）
運動会に向けて（５月１日）
全校ボランティア活動（５月１日）
食育授業（４月２４日）
４月２７、２８日（給食）
２８日 ガーリックトースト 牛乳 コーンサラダ ポークビーンズ バナナ ４月２６日（給食）
牛乳 ポテトサラダ ほうれん草ケーキ 給食では、ケーキ類も給食室で手作りしています。今日はゆでたほうれん草をミキサーでペースト状にし、生地に練りこみました。きれいな色に焼き上がりました。教室では「ほうれん草のケーキ？」と不思議がっていましたが、みんな良く食べていました。 ４月２５日（給食）
牛乳 ししゃものカレー揚げ 肉じゃが キャベツのあさづけ ししゃものカレー揚げは、米粉・カレー粉で作った衣をししゃもにつけて揚げています。骨の成長に必要なカルシウムをしっかり摂取できるので、残さず食べてほしいです。 ４月２４日（給食）
牛乳 げんきサラダ 野菜と油揚げのみそ汁 げんきサラダには、キャベツ・きゅうり・とうもろこし・にんじん・ハム・刻みこんぶ、ドレッシングには粉かつおも入っています。一皿でたくさんの品目をとれるサラダです。 働く消防写生会（４月２５日）
４月２１日（給食）
オレンジジュース マカロニサラダ 春野菜のシチュー 給食は普段は牛乳を提供していますが、献立の栄養やバランスを考慮して、月に1度ほどオレンジジュースを出しています。どんな献立よりも人気のあるオレンジジュースですが、たまの楽しみになればなと思います。 ４月２０日（給食）
牛乳 めかじきの新玉ねぎソース スナップエンドウサラダ さつま汁 でこぽん スナップエンドウは、グリンピースをさやごと食べられるように品種改良されたものです。今が旬の野菜で、パリッとした食感がおいしいです。1年生の教室からも「サラダおいしい！」という声が聞こえてきました。 ４月１８、１９日（給食）
19日 ご飯 牛乳 つくね焼き はるさめサラダ 豆腐のみそ汁 校長先生より
今年度、本校の校長に着任いたしました、森 健一郎（もり けんいちろう）と申します。どうぞよろしくお願いいたします。 本校は昭和31年に開校し、令和元年に６０周年を迎え記念事業が行われました。その間、子供たちや教職員、そして地域の皆様のご尽力により今日に至っています。平成１０年度から平成１４年度の４年間に、私も新規採用教員として、柴原小学校に勤務させていただき、教育活動に励ませていただきました。子供たちや学校、地域の温かい雰囲気は、当時から変わっていないように感じ、心温まる日々を過ごさせていただいています。 本校の学校教育目標は、「認め合い、高め合う子」とし、この実現のためには、子供たちが「すこやかな心とからだ」をもち、「しなやかな考えと行動」ができることを目指します。「すこやか」とは元気な心と丈夫な体のことです。「しなやか」とは、「柔軟な行動や包容力、上品さや優しさ」という意味です。まさに、柴原小学校の子供たちは、お互いを認め合って成長していくために、元気なこころと体で、友達や地域の人たちと温かくかかわり合うことができる人として成長することが目指されます。このような子供の育成のために日々の教育活動に取り組んで参ります。 学校は学ぶところです。朝学習や一人一台タブレット端末を活用した個別最適な学び、主体的・対話的で深い学び等を通して、「学力の向上」に取り組みます。朝遊びやキンキラ遊び、体育授業を通した運動意欲の向上を図り、「体力の向上」に取り組みます。特別の教科道徳や人権教育の充実を通して「心の育成」に取り組みます。また、地域人材の活用、ボランティア活動を通して、本校の特色ある教育活動に取り組みます。学校と保護者、地域の皆様とスクラムを組み、本校の教育活動の充実を図っていきたいと思います。 日々の学校生活の充実を通して、学校教育目標の達成に向けて、教職員一同、力を合わせ努力して参ります。令和５年度も保護者の方々、地域の方々の本校教育活動のなお一層のご理解、そしてご支援とご協力をどうぞよろしくお願いいたします。 校長 森 健一郎 |
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