5/30 全校朝会運動会前![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 応援合戦や末広小学校のレガシーになっている「やってみようラディアン」もあります。期待しています。 学校だよりは明日配付します。 ヘッドスライディングのお話を読んでください。 ちなみに、立ち直りは「早い」が正しいです。今回は「速い」にしてしまいました。その方がヘッドスライディングとのつながりで、しっくりきたからです。 5/30 豆腐のうま煮丼 じゃこ入り大根サラダ もものヨーグルト 牛乳![]() ![]() ![]() ![]() 5/27 高学年リレーバトンパス練習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「バトンパスが開始され、バトンパスが完了していない状態でバトンを落とした場合には、バトンは渡し手(前走者)が拾わなくてはならない。バトンパスが完了し、受け手(後走者)が唯一の保持者となった後にバトンを落としたら、受け手が拾わなくてはならない。」 葛飾区立小学校連合陸上競技大会のルールも改正するのでしょうか。 末広小学校の今回の運動会では旧ルールでいこうと思います。 「バトンパスが完了していない状態でバトンを落とした場合には、どちらが拾ってもよい。」とします。 バトンは落とさないでくださいね。 5/27 大雨の日でも![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() おっと、「のびゆく葛飾」の右上のページの工場は、先日閉鎖されました。 森永の奥戸の工場です。 あそこにあった牛をいただいて、光徳牧場に置きたいです。 5/27 葛飾区の勉強です。![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() タブレット端末大活躍ですね。 道具として、しっかり使いこなしています。素晴らしいです。 この頃は、忘れたり、充電が切れたりすることも、ずいぶん減りました。 子供たちのがんばりとご家庭のご協力に感謝いたします。 1年生もいよいよ持ち帰りました。 家で使ってみてください。 5/28 雨の日の体育館遊びの割当学年は「当たり」![]() ![]() ![]() ![]() 張り切って遊んでいるひろまさ先生がいます。 若さに任せて激しく遊んでいると、肩や腰を痛めてしまいますよ。 運動会前です。準備運動を忘れずに。 おっと、そのフラフープはもはやトレーニングですね。 5/27 かまえ!![]() ![]() ![]() ![]() PTAからいただいたベルマークの予算で、Bluetooth搭載のアンプを購入しようと思います。 6年ソーランもそろってきました。 5/27 応援団が各クラスを回ります![]() ![]() ![]() ![]() 運動会当日は、声を出すため、子供たちは応援席ではマスクをして応援します。 応援団は距離をとり、マスクを外します。 5/27 ごはん メバルの甘辛揚げ キャベツのピリ辛 ごまみそ汁 牛乳![]() ![]() ![]() ![]() 5/26 バランスボール![]() ![]() ![]() ![]() 6年生は、いつもメインのゴール(一般用のゴールの高さ)を下ろしてあげます。(そして一緒に遊ばせてもらいます。) ゴールが下がり切らないうちに、シュートにチャレンジする子供がよくいるんです。 あっ!大人もいました! 5/26 ムサカはどこの国の料理でしょう。![]() ![]() これからアルミカップによそっていくようです。 さあ、正解は?献立表をチェックしてみてください。 おっと、ブログにも記事が出ていました。 栄養士のわかな先生が、毎日ブログを更新してくれていて、助かっています。 給食以外のブログの更新が滞り、遅れてしまって申し訳ありません。 ICT担当のまさみ先生が、改善策を考えてくれるそうです。 5/26 元気に外遊び![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/26 大漁旗がある学校![]() ![]() ![]() ![]() 1年生が何事かとのぞいています。 5/26 ALTの先生と外国語活動![]() ![]() 自然にテンションが上がります。 5/26 水やり楽しみ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() アサガオぐんぐん成長しています。 鬼ごっこは屋外なのでマスクを外して遊んでいいのですが、3年生は鬼決めの時に、めちゃめちゃ密になってしまうのが難点です。逃げるときもけっこう固まっておしゃべりしていますし…。う〜ん…。 5/26 数直線の書き方![]() ![]() 目盛りの付け方に、数量感覚が現れます。 答えの見当も付けられますね。 5/26 自分のかくし絵![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/26 自然のかくし絵![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 生物の多様性にもつながります。 5/26 共生がテーマの説明文を![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() レベルが高いですね。 グループ学習も発表するのも慣れています。 オンラインでグループに参加している子もいます。 5/26 並び方が上手になってきました。![]() ![]() ![]() ![]() 1年生も2年生もがんばっています。 |
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