２組です。
３−１とは打って変わって、シーンとして先生の説明を聞いています。
しっかりと話を聞く姿勢、すばらしい！！

１組も算数です。
手の上げ方が、尋常ではありません…。
先生に指名してもらいたくて、必死にアピールしています。
かわいいですね。

運よく当てられた子は、前に出て説明しました。

「表」や「グラフ」の学習です。
２組は、学習の「めあて」に対する「まとめ」として、分かったことを自分の言葉でまとめていました。
「学習して分かったことを、めあてに照らし合わせて、自分で書きまとめる活動」です。
とっても大切ですね。

「小笠原諸島」を取り上げて、学習を進めます。
今日は、その一回目。
小笠原諸島を紹介する観光パンフレットを見ながら、興味をもったことや気になったことを出し合いました。

そして、出された意見を参考にして、班ごとに「学習問題」を作りました。
各班の「学習問題」を共有し、学級の「学習問題」として、今後の学習を進めていきます。

※「学習問題」とは、その単元を進めていく上での柱になる「問い」のことで、「学習問題」を解決することが、学習の「ゴール」となります。（その後、さらに発展的な課題に取り組むこともあります。）

２年生の立体作品が完成しました。
「カッターナイフの使い方」を学習して、画用紙にいろいろな形の「窓」を開けています。

家に持って帰るので、しばらく飾ってもらえると嬉しいです。

≪献立≫
ハッシュドチキンライス
コールスローサラダ
くだもの(きよみ）
牛乳　

　今日から3月です。3学期も残り1か月となりました。給食を食べて元にすごしてください。人気メニューも多く登場予定です。
　今日のくだものは「きよみ」という柑橘です。いろいろな柑橘が「きよみ」から誕生しました。これまでに登場した「はれひめ」「はるみ」などの新しい品種の親です。果汁がたっぷりでやさしい甘みが特徴です。

昨日の気温が高かったせいでしょうか、暖かい朝です。

暖かさのせいでしょうか、いつもの朝より、にぎわっています。

２組です。
「ビンゴ会社」（※　○○係のことを、○○会社と呼んでいます。）が、クラスのみんなにビンゴ大会を開催中！
とっても盛り上がっています。

一抜けは、Ｙくんです！！　オメデトウ！

≪献立≫
チリチーズドッグ
ポテトサラダ
ひよこ豆のスープ
牛乳

　今日の給食は「チリチーズドッグ」をつくりました。パンにはさんだソーセージのかたちが犬のダックスフントににていることから、英語の犬をさす「DOG：ドッグ」が名まえにつかわれたそうです。ソーセージには、トマトと香辛料でつくったチリソースとチーズをのせてオーブンで焼きました。

５時間目は、校庭でサッカーです。
いいお天気ですね。

≪献立≫
鶏ごぼうごはん
はたはたの唐揚げ
小松菜ノごま和え
のっぺい汁
牛乳
　
　今日は、「ハタハタ」という魚のからあげをつくりました。日本海を代表する魚です。ふだんは、水深400〜500メートルの海底の砂や泥の中に生息しています。うろこがなく調理しやすい魚です。
　「ハタハタ」とは雷が鳴る様子をあらわしたむかしのことばで、いまの「ゴロゴロ」という意味でつかわれていたそうです。これは雷（＝神鳴り）の多い晩秋〜初冬ごろにとれることからつけられたそうです。「魚へんに雷と書いてハタハタ」や「魚へんに神と書いてハタハタ」、雷魚（かみなりうお）とよぶ地域もあるそうです。

快晴の空の下、新・鼓笛隊のデビュー、大成功です。

一年間、よろしくね！！

新・鼓笛隊の演奏が始まりました。
緊張感が伝わってきます。

隣にいる３年生は、気になって、５年生の方をチラチラ。
行進どころではない様子です…。

あいさつ担当は、１組のＫくん。
「もうすぐ３月です。今の学年での学習をしっかりして、進級しましょう。」と伝えました。まとめ・復習、がんばってね。

日直の先生のお話です。
「お話を聞く姿勢が素晴らしいですね。」とほめられました。

暖かい校庭で、かみひらい体操です。

今日の全校朝会から、新・鼓笛隊の５年生が演奏します。
最初にするのは、音楽室から楽器を運んで、校庭の隅へ置くことです。
初めてなので、どこに何を置くのか、みんなで相談しています。

そんな相談も、なんだか楽しそうにやっています。
デビュー戦にワクワクしているようです。頼もしい！！

今週はもう、３月に突入です。

今年度の「２２００記事」は、大人気メニューの、しょうゆラーメンです。鶏ガラでとった出汁、旨い！！

≪献立≫
しょうゆラーメン
塩ナムル
フルーツポンチ
牛乳

　今日のデザートは、人気メニューの「フルーツポンチ」をつくりました。フルーツポンチの“ポンチ”は、お酒にフルーツをいれたカクテル“パンチ”から由来しているそうです。今日は、缶詰のみかん・黄桃・りんごが入っています。さとう、水、白ワインを鍋にいれて火にかけ、シロップをつくります。冷蔵庫で冷やしてできあがりです。

１組は、理科室で、「電磁石」の実験です。

「電流の大きさ」や「コイルの巻き数」と「磁力の強さ」の関係を調べました。

学習内容は、全て終了です。
これからは、復習を中心に行い、しっかりと身に付けさせて中学へ送り出します。

今日は、「頭の体操」的な、「おもしろ算数」です。