≪献立≫
あしたばパン
むろあじ入りハンバーグ
ポテトサラダカレー風味
ABCスープ
牛乳

　「全国学校給食週間」最終日は東京の島々でとれる食材をつかった給食です。八丈島産「むろあじ」と鶏ひき肉で「むろあじいりハンバーグ」をつくりました。
　パンは三宅島や八丈島特産の「明日葉」というセリ科の野菜をねりこんだパンです。「明日葉」は、日本では古くから栽培されていました。今日、葉を収穫しても明日には若葉がでていることから「明日葉」と名づけられたそうです。

１１時から始まったスペシャル授業、あっという間の８０分。名残惜しいですが、お時間となりました。

６年生のお礼の言葉は、サッカーを習っているＫくんと、陸上競技を習っているＫくん。

スポーツを習っている子も、そうでない子も、「本物」の迫力を実感したスペシャル授業でした。

塚原直貴先生、城西大学陸上部のメンバーの皆さん、運営してくださった、子供を笑顔にするプロジェクト事務局、ニッポン放送プロジェクト、ザ・ファーストの皆さん、お忙しい中、どうもありがとうございました。
子供たちの心と体は、「笑顔いっぱい」になりました！！

私も一緒に体験させていただき、皆さんに元気をいただくことができました。その代わり、今週いっぱい、体は動かないと思いますが…。

高学年でも、ハードル走のコツを教えていただきました。
５・６年生は、授業でも行っていますので、見る表情も真剣です。

こちらも、低学年同様、コーチのスピードに圧倒。
自分たちも経験しているだけに、そのすごさに驚いたことでしょう。

ウォームアップが終わり、実技指導です。
さすが高学年、実技のポイントをしっかりと聞いて、練習しています。

先生方には申し訳ないほどの、短い休憩時間の後、４〜６年生の部がスタートです。

まずは、ウォームアップ。先生の後に続いて、校庭をウォーキングです。オリンピアンと一緒に歩けるなんて、いいですね。

１〜３年生の部、最後は、塚原先生から子供たちにメッセージです。
２０２５年、東京で「世界陸上」が開催されるというお話もしてくださいました。
日本で開かれるのは、２００７年の大阪大会以来、１８年ぶりだそうです。
なんと！　塚原先生はその大会に出場したそうで、やはり、レジェンドですね。

塚原先生に、３年生からお礼の言葉を伝えて、低学年の陸上教室はお開きとなりました。

続いて、４〜６年生の部に突入です。

コーチの皆さんが、「ハードリング」を見せてくださいました。
低学年にはあまりなじみのない競技ですが、「はや〜〜〜い！！」と驚きです。

※しまった！！　言い忘れていましたが、この記事は、２時間目に実施した１〜３年生の授業です。

塚原先生が、跳躍のお手本を見せてくださいました。

他の記事で、子供たちの活動の様子などを伝える際に、「画像では伝わりにくいですね…。」と、何度も書いていますが、塚原先生のこの跳躍、画像でも、そのすごさがわかりますね…。メダリストの実力、恐るべし…。

塚原先生と一緒に、城西大学陸上部のメンバーも、コーチ役として来てくださいました。
塚原先生もすごいですが、コーチの皆さんも、さすが、現役のアスリート。実技のお手本を見せていただくと、子供たちは、その身体能力にビックリです。

塚原先生からご挨拶いただいた後、すぐに、実技指導が始まりました。

今年度の２０００記事目は、なんともうれしい記事になりました。
来校してくださったのは、２００８年北京オリンピック　男子４×１００ｍリレー銀メダリストの、塚原　直貴さんです！！

このすごい企画、実は、東京都教育委員会の企画で、「子供を笑顔にするプロジェクト」の一環なのです。このプロジェクトは、都内の学校向けに、様々な体験を通して子供たちに笑顔を取り戻してもらうことを目的としたプロジェクトです。「笑顔を取り戻す」とは、もちろん、コロナ禍で様々な制約を受けた子供たちの笑顔です。

では早速！　塚原先生による陸上教室、はりきってスタートです！！
よろしくお願いします！！

２年生と３年生は、ボール遊びが大好き。

短縄も、みんなで一緒にやると、より楽しいです。
（私は、一人が好きですが…。）

各クラス、長縄練習も始めたようです。

≪献立≫
みそラーメン
春巻き
くだもの（いちご）
牛乳

　今日の給食は「みそラーメン」と「春巻き」をつくりました。どちらも給食の人気献立です。
　「春巻き」は、中国料理の軽食のひとつです。肉・たけのこ・しいたけ・にらなどの具材を炒めて味つけし、小麦粉の皮でつつみ、油で揚げます。むかしは、立春のころに新芽をだす春野菜を具にしていたことから、春を巻くという意味で「春巻き」という名まえになったそうです。英語では、spring rollとあらわします。「春巻き」は、中国だけでなく世界中でアレンジされ、たべられています。

６年生が仕切るのも、あとは２月・３月の１．５回。（３月は、５年生も半分運営にかかわるので。）

「卒業が近づいている」という実感はないのですが、数字は、その事実を淡々と教えてくれます。

月曜に行うはずだった「キラッと班あそび」、雨等で延び延びになっていましたが、ようやくできました。
校庭はとても暖かいです。（昨日じゃなくてよかった…。）

２回の算数教室の、廊下側の掲示板です。
ここにも、英語の掲示物。
日常的に、英語を目にするようにしています。
これも、「何気ないインプット」のための工夫です。

≪献立≫
パンペルデュ
カスレ
かぶのポタージュ
牛乳

　今日の給食は、フランス料理の「パンペルデュ」と「カスレ」をつくりました。「パンペルデュ」とはフランス語で「失われた」「だめになった」という意味で固くなってしまったパンのことをさします。そんなパンをおいしくたべるための料理（卵、牛乳、さとうをまぜた液にひたし、バターで焼いた）フレンチトーストです。
　「カスレ」とは、土鍋で白いんげん豆を肉といっしょに煮込んでつくるフランス南西部：ラングドック地方の郷土料理です。

描いた「山」を、お互いに見合って、「何に見えるか？」をフセンに書いて伝え合います。お友達が、自分の意図とは違う見え方をするのが、楽しいようです。