体育館は大忙し! 展覧会が終わったら、連合音楽会に向けて、４年生が初めての体育館練習を開始。今まで学級でしてきた練習を学年練習に。葛飾シンフォニーホールの舞台と同じ位置に立てるよう楽器ごとに並び順を決めました。

警察の方が用意していただいた自転車を見せながら、さらに安全な乗り方を指導していただきました。今日の学習を生かして、交通事故に絶対にあわないように自転車を運転してくださいね。

そして、雨で実技練習ができなかったので、自転車の安全な乗り方を映像を見て学びました。

警察の方から、まず道路にある様々な交通標識の意味を学びました。

今日は、３年生の自転車教室でしたが、久しぶりの雨。保護者のご協力もあり、自転車をお借りして、実際に子供たちが校庭で自転車に乗って、交通ルールや自転車の運転の仕方を学ぶはずが!　警察と東京葛飾バイコロジーの方々に、体育館で指導してもらうことになりました。

５校時には、５年生が頑張って「まつがみフラッグ」を外したり、卓球台やパネルを片付けたり大活躍でした。子供たちの下校後には、教職員でパネルをギャラリーに運ぶ作業。終わるとガランとした体育館のフロアが出現。明日からは体育館体育も再開。展覧会の夢のあとでした。

松上商店街も閉店。一番人気の６年生の共同作品「スペースワールド」も光を浴びて解体作業へ。家庭科のトートバックを取り付けていた安全ピンをパネルから一つ一つ外す作業も。

午前中から次から次へと、いろいろな学年が自分の作品を取りに来ました。

素敵な展覧会が終わって、今日は作品の搬出作業!　２年生の光に輝いて美しかった体育館入口のコーナーも、色水のペットボトルが運び出されて紅葉した葉っぱが残るだけ。２年生は重い重いペットボトルを落としながらも一生懸命に運んでいました。

今日で展覧会は最後ですが、子供たちからは楽しかったという声をたくさん聞きました。まつがみフラックのところでも、自分の作品を見つけ、写真を撮ってもらう子も! また３年後にすてきな展覧会を開催しましょう!

子供たちの制作風景を取りまとめた大型モニターのスライドにも人だかりができていました。

午後になっても、展覧会の来場者は減ることなく、小さいお子さんを連れてくる家庭や子供に誘われて再び展覧会に来られた家庭もいました。小さいお子さんたちは、４年生の共同作品の「クミクミックスと動物たち」が大好きなようで、動物を探しにどんどん作品の中に入っていきました。もちろん制作者たちも大好きです。また、子供たちの中には６年生のギャラリートークに負けないぐらい親に作品紹介をしている子もいました。きっと自分の作品に満足だったからでしょう!

１校時から３校時まで、６年生の子供たちが素敵なギャラリートークをしてくれました。自分の気に入った作品を来校した方々に積極的に声をかけて紹介していました。自分の思いや考えだけでなく、制作者のところに行ってインタビューして情報収集。それだけではなく、訪れた人に、その作品から受ける感想を聞いて共感してから話を進めていました。ふだんの国語の学習が生かされたギャラリートークになっていました。休日にもかかわらず、授業で美術作品の鑑賞の仕方を教えていただいた東京都現代美術館の学芸員の方が来校され、子供たちのギャラリートークをたくさん聞いてくださいました。「とても素晴らしい６年生ですね。」と褒めてくれました。

また１年生は生活科で、自分たちの育てたアサガオや新小岩公園で見つけた秋のものを使って、リースづくりをしました。保護者の方にも協力していただき、クリスマスの時期に飾れそうな作品になっていました。

１年生も、生活科で区の環境課の方をゲストティーチャーにお呼びして、生き物のカードを使って学習。先日、中川土手でたくさんの虫たちを見つけたことを想起しながら、カードゲームを楽しみました。

地区大会と同じように地域応援団の方が読み札を読んでいただき、また、グループごとに地域応援団の方が審判として付き、誰が絵札を早くとったかを正確に判定してくれました。子供たちは、絵札をとるたびに大興奮していました。地区大会に出場するために頑張ってください。

今日は、「葛飾教育の日」で授業も公開し、展覧会も公開しました。３年生は、社会科の学習で学んだ葛飾の地名などが書いてある「かつしか郷土かるた」の大会に向けて、地域応援団の方々にかるたのやり方を教わりました。まずは配られたかるたを７枚・８枚・７枚の３ブロック２列に並べてセッティング。

明日は「葛飾教育の日」であるとともに、展覧会最終日です。１校時から３校時まで、６年生によるギャラリートークも行います。今回の展覧会のテーマは「学びあい　高めあい　無限大∞」。子供たちの学んだことを保護者や地域の方々へ発信しますので、ぜひギャラリートークをすすんで聞いてください。お待ちしております!

１年生の子たちは、興味津々で作品を見ていました。他の学年と同じように鑑賞カードをたくさん書けたかな。

園児同様に、本校の１年生にとっても初めての展覧会。図工の先生から鑑賞の方法を聞き、最初は先生の引率のもと鑑賞がスタート!