朝礼台には乗らないように。

朝礼台で朝礼はここ数年ずっとしていません。

６の段・・・やはり難しそうです。たくさん練習しましょう。

ボール２個両手ドリブルに挑戦。
この後、コオーディネーショントレーニングのバウンドキャッチや平行パスにも挑戦してみました。

肋木に鈴なり。なぜ？

認知症の家族への思いやりある対応を学びました。

サポーター、すなわち応援団、味方になってくださいね。

雨は降っていなかったですが、なぜ？

５年生が教えてくれました。

　

将棋オセロ百人一首・パソコン・科学

何系がいい感じであてはまるでしょうか？科学系？探究系？

よいものを思いついたら、教えてください。

そもそも３つずつ勝手にグループ分けをするからこんなことに…。
でも、考えることって面白いですね。

むむむ。頭脳系？　

イラスト・金管合奏・和太鼓

球技・卓球・バドミントン

人権集会に向けて、かつしかっ子宣言を実行するための具体的な行動を「人権」にからめて、発表してくれるそうで、その準備をしています。

原稿はワープロソフトでタブレットに打ち込んで、推敲して書き直しが楽。撮影して共有も可能？
使い方がどんどん進んでいます。

１年生の読み聞かせを図書委員会の５，６年生が行ってくれました。

コロナ禍で組織ができていない、１、２、３年生のおうちの方の図書ボランティアさん大募集中です。ＳＳＴ（末広サポートチーム＝学校地域応援団）の活動の一つです。よろしくお願いいたします。

SSTの保護者ボランティアの方の読み聞かせも始まり、図書委員会もプラスアルファの活動。素晴らしいことです。

１１月は読書活動強化月間かな。

デジタル教科書のフラッシュカードを電子黒板に映して、みんなで対決です。

最後は６の段をていねいにノートに書いていました。

北海道・・・ふむふむ

沖縄・・・なるほど

葛飾区・・・え〜〜〜〜〜！？

上手に手でひらくことができます。

今日は静岡おでん。

いつものおでんより味が濃かったので牛乳が合いましたね。

みんなで協力しています。

そういえば、間もなくシーズンです。

まずは。言葉と絵を覚えましょう。
そしてたくさん遊びましょう。

おうちの方もご協力よろしくお願いいたします。

プログラミングで算数ゲームを作りました。
１年生にやらせてあげるそうです。
すごいですね。

ちなみに、動画で撮影して、公式YouTubeチャンネルにアップしようと確認していたら、タブレットの画面に顔と名札が写りこんでいたので、あえなく断念。

こちらの画像でお許しください。

２年生のご家庭はお子さんのタブレットでご確認ください。

いいぞ！いいぞ！

わくチャレでも一緒に遊んでくれたそうで、ありがとう。

あの朝の雨でも、もう遊べる校庭に感謝です。

水たまりを避けて遊んでくれる子供たちに感謝です。

今日は楽器なしでリズム打ちをしていました。

今朝のコオーディネーショントレーニングは、足と手のタップの手のタップが多くなるやつでした。
おうちの方とも一緒にやってみてください。

ちなみに、「じゅげむ片足バランス」はできたでしょうか？