日本の最北端・最南端・最東端・最西端の島をそれぞれ言えるでしょうか。
「え〜っと、みな、おきてる、よな？」と覚えるそうです。
順番は、北東南西というように、時計回りになります。

領土の問題は、近隣国との関係で難しいところもあります。

GoogleMapで北方領土を見ていたら、知床半島が近くにありました。

辛く悲しいニュースになっています。

皆さんには「教育を受ける権利」があり、おうちの方には「教育を受けさせる義務」があります。そして、将来しっかり働いて税金を納める、「勤労」・「納税」の義務があります。

成人年齢が１８歳になって、６年後に皆さんにはどんな権利や義務が生まれてくるのでしょう。

今月の学校だよりは「鈴木誠也選手」について書かれています。

鈴木誠也選手はイチロー選手に憧れて、広島東洋カープに入団した時は背番号は５１番でした。メジャーリーグに移籍して、シカゴ・カブスで選んだ背番号は２７番。理由を聞かれて「マイク・トラウト！アイラブユー！」は何度も放送されました。

イチロー選手のような世界的スーパースターに憧れた、大谷翔平選手や鈴木誠也選手が、また世界的スーパースターになろうとしています。

彼らが、道徳の教科書に載る時も来るのでしょう。

１年生は警視庁亀有警察署交通課の警察官の方による、交通安全教室です。

学校のまわりの道路で実地訓練ののち、教室での講義と動画視聴、そして検定試験という流れだったでしょうか。

立派な修了証をいただいていました。この修了証をもらったことを誇りに、交通ルールを守って、安全に気をつけて生活をしてください。

警視庁からのお知らせを配布文書でＨＰに載せてあります。
子供の大きな交通事故は７歳が多いそうです。絶対に気をつけてください。

東京消防庁金町消防署のご協力により、消防車が２台、消防隊員の方も何人も来てくださって、防火服も来てくださって、モデルになってくださいました。

ありがとうございました。

緊急出動がなくてよかったです。

グラフに印をつけたくなったので、タッチペンを手に取り、電子黒板の画面をさわって、赤のペンにして、印をつけるという一連の流れを、自然に子供が自分でやっていることが、うれしいです。

発表の仕方もＩＣＴの活用も自然です。

おっと、できればもっと多めにこちらを向いてください。

全校朝会でＳの字運動をしている学校も珍しいでしょう。

すべての教室で荒木先生の動画を見て真似している学校もめったにないと思います。

ちなみに、この動画を撮影した体育館、よく見ると・・・。わかりましたか？

１年生も上手にできる子が増えてきました。
学校のＨＰのコオーディネーショントレーニングのページから、荒木先生の動画が見られます。くの字運動・Ｓの字運動、そしてラディアン。ご家族全員でぜひ真似して取り組んでみてください。

ぜひ続けてください。

５月のめあては「丈夫な体を作ろう」です。

今週のめあては「外で元気よく遊びましょう。」です。

連休中もよろしくお願いいたします。

このイチゴを食べたいと思います。
ＳＳＴ花夢隊の皆さん、よろしいでしょうか？

みんなの見ている前で校長先生がいきなりむしり取って食べてしまったら、大騒ぎになるだろうなあ。

梅の花が咲いていた木ですから、絶対に梅の実だと思います。

さあ、どこにあるか見つけてくださいね。

ジャーマンアイリスの白い花も発見。青紫やオレンジ紫(!?)が多いのですが、今のところ１本だけ白です。よく見ると薄くやっぱり紫色が入っています。薄紫？白紫？

今日ははれの日です。

くもりや雨の日とどうちがうかな？

コンクリートの犬走りの上は暑いのではないかな。

特製メガネをかけて見ると、立体的に見える東京都の地図です。

来週の学校公開でチャンスがあったらどうぞ。

今までありがとうございました。
これからもお元気で。

代表の子供たちの言葉が素晴らしくて、うるっときました。
みんながこころを込めて書いてくれたメッセージのすべてが胸を打ちますね。

ＰＴＡからはフラワーアレンジメントをいただきました。ありがとうございました。

4/30に、ゆうこ先生に、みんなからのメッセージのファイルをお花をお渡しできたことをお伝えしておきます。

一本でつながっていてすごいです。

何を連想しますか？
りんごの皮むき？
大きなキャンディー？
なべしき？

お昼休みにまだ１年生は出てきませんね。

５月から来るかな。外で元気よく遊びましょう。

汗拭きタオルが必要な季節になってきました。

とてもおいしかったですね。

全然油っぽくなくて、外側が軽めにサクッと揚がっていて、中のパンはふわふわでした。

きなこもたっぷりでした。

１年生は初めてのあげパンを上手に食べていました。

６年生の教室ではたくさんおかわりをもらえている子もいました。幸せそうでした。

インド出身のアシスタント・ランゲージ・ティーチャーが来ていて、
イングリッシュクラスのスペシャルティーチャーが授業を進め、
教室の後ろにはイングリッシュのグッドスピーカーである、
ホームルームティーチャーが見守っているという、
何と贅沢な外国語科の学習だと驚きました。

４月２５日の１年生をむかえる会での、１年生からのメッセージボードです。

読んでくださいね。こうひらがなばかりの文章を読んでいると、漢字は「表意文字」で意味がわかりやすくて便利だということを再認識します。ひらがなやカタカナは「表音文字」です。

６年生は体育館遊び。おおっ。バレーボールをするたえこ先生が３枚とも入っている。よく動いていたのですね。

けやき教室のことがわかると、みんなにやさしくできるようになりますね。

（記事の更新が大変遅くなり申し訳ありません。がんばります。）