たくさん外に出ています。

カメラに気付いて、ポーズ！！

雨上がりの、気持ちの良い朝です。

６年生の図工でも、タブレットＰＣを使っていました。
撮った写真を加工して、「花」に見立て、自作の額縁と合わせます。

先生たち、活用の仕方を工夫していますね。

昆虫の学習で、「カイコ」を育てます。
観察日記は、タブレットＰＣで写真を撮って、作成します。

今日は、作り方を習いました。

６年生の班長さんたち、初めてということで少し緊張しているようですが、がんばってくれたおかげで、みんな楽しく遊べました。
一年間、ヨロシクね！！

今日の遊びも、前回のグループと同じ「自己紹介　ドンジャンケン」です。

雨が降らないので、「キラッと班あそび」をすることができました。
今日は、６つの班が、一回目の遊びです。
まずは、出席をとって、自己紹介。

【献立】
・小松菜ぶた丼
・スナップエンドウのおみそ汁
・美生柑(みしょうかん)
・牛乳

　「スナップエンドウ」は、春(はる)が旬(しゅん)の野菜(やさい)です。グリンピースを品種(ひんしゅ)改良(かいりょう)してつくられました。豆(まめ)が大(おお)きくなってもサヤがかたくならないため、サヤごと食(た)べることができます。甘(あま)みがあり、パリッとした食感(しょっかん)がとくちょうです。今日(きょう)は、おみそ汁(しる)の具(ぐ)にスナップエンドウをつかいました。旬(しゅん)のおいしさをあじわいましょう。

今日から、体力テストに向けた取組「チャレンジタイム」を始めました。
毎日２０分休みに、一学年ずつ、体育館で練習します。
種目は４つ。
「遠投」「反復横跳び」「腹筋」「立ち幅跳び」です。
今日は、５年生ががんばりました。
私もやりましたが、腹筋「３０秒！」は、なかなかのものです…。（２０秒もすると、気持ちが折れます・・・）
ぜひ、家族みんなでチャレンジを！！

雨が降りませんね。

空模様があやしかったですが、ギリギリ、校庭でできてよかったです。

ＧＷが明けました。
今週は、生活リズムをもとに戻したいですね。

あいさつ担当は、１組のＲちゃん。
「今日から、チャレンジタイムが始まります。しっかり取り組んで、自分の記録を伸ばしましょう。」と、呼びかけました。
「チャレンジタイム」とは、一カ月後の体力テストに向けた練習期間です。
２０分休みや体育の時間に取り組みます。

図書委員会と集会委員会です。
委員長のＫくんとＣちゃんが進行しています。

ノートは、図書委員　書記のＫちゃん。
キレイに書いていますね。

今日は、２回目の委員会です。
こちらは「飼育・栽培委員会」。
今日は、花壇の整備です。今年は、何を育ててくれるのか、楽しみです。
ヨロシクね！

２組です。
２年生になって初めての学級会は、クラス遊びの内容を決めているようです。

ひらがな「な」の学習です。
形がとりにくい字ですね。

端午の節句に合わせて作成した「こいのぼり」が、廊下の壁面を泳いでいました。

走り回っているわけではありません。
　　　　　　　　・・・いえ、走り回っています。

ただ単に、走り回っているわけではありません。
この時間の「めあて」は、「音楽に合わせて、体を動かそう」です。めあてに沿った、学習活動です。
みんな、とっても楽しんでいました。
そして、学習の振り返りでは、「めあて」に合った発言がたくさん出ていました。
素晴らしい！！

「良くない学習活動」として、よく言われる言葉があります。
それは、「活動あって、学びなし！」です。意味は、読んで字の如し。

この音楽の時間は、「活動あって、学びもあり！！」という、「学ぶ楽しさ」を味わうことができる授業でしたね。

最後は６年生。

どのクラスも、しっかりと黙食です。

５年生ともなると、食べ終わるのが速いですね。
よく噛んでね！