５年生の教室をのぞくと、先日の校内予選会でチャンピオンとなったチームが、練習していました。
地区予選まであと２週間、がんばってね！

百科事典の使い方について学びました。
国語辞典とは違い、さまざまな「こと」について調べる本だということや、「ギョーザ」は「ぎょおざ」と考えて調べると載っていることが分かったりと、発見の連続でした。
ワークシートのクイズに答えるために、友達と協力しながら百科事典に親しんだ１時間でした。

《献立》
ピザトースト
グリーンサラダ
あさりの豆乳チャウダー
牛乳

　今日の給食では「あさりの豆乳チャウダー」をつくりました。チャウダー（chowder）は、アメリカ合衆国のスープのひとつです。魚介類、じゃがいも、ベーコン、クリームなどをいれて煮込んだ具だくさんのスープです。今日は、クリームのかわりに豆乳をつかっています。あさりには、赤血球のもとになり、貧血の予防にも大切なビタミンB12が多く含まれています。

なかなか気温が上がらず、外に出てくると、「寒い寒い」と言っています。
遊べばすぐに、あったかくなるよ！

２組は、「色」のお勉強の３回目です。
「お店」と「お客さん」に分かれて、色のシールを集めました。

１組は、この時間で「色」のお勉強がおしまいになります。
完成したクリスマスツリーを見せながら、みんなの前で「好きな色」を発表します。

「 I like blue. 」
「 I like red. 」
など、好きなことを伝えるフレーズも言えるようになりました。

今日は、このあと晴れるようですね。

今朝も、走っています。
Ｋ先生は、５年生と一緒に、毎日走っています。
やる気ですね。

「ドーハの奇跡」から一週間。
あの出来事は、どうやら、奇跡ではなかったようですね。
ありがとう！！

さて、１２月ということで、掲示板も冬バージョン。
隣の生垣には、本物も。

ちょっと雨がぱらつきましたが、セーフ！！

チャイムが鳴ると、一斉に靴箱方面へ。
けじめをつけて、えらいぞ！

Activity３、Chain game も元気よくできました！

お勉強の振り返りも、バッチリ発表していました。
（英語で言った子もいて、ちょっとびっくり。）

次は、絵カードを使って、
体を動かしながら発音したり、お友達をcard合わせgameをしたりと、楽しみながら発話を繰り返します。

ここからは、２組の様子です。
２組は、「色のお勉強」の２回目です。

まずは、「色」に関する英語の絵本の読み聞かせ。
楽しそうです。

お店屋さんに、注文したシールを貼ってもらい、ツリーが完成したようです。

明日は、２個目のツリーを作ります。
基本的には同じ活動をしますが、繰り返すことで、定着を図ります。

「色のシール」をもらえる「お店」と「お客さん」に分かれて、活動が始まりました。
どの子も、楽しそうに会話をしています。

Main Activity では、友達と、このような会話を行います。
この会話ができるようになるために、授業の前半では「練習」をします。
が！！
「練習」を「練習」だと思わせないために、楽しく発話する活動を繰り返しています。

今日は、１組も２組も、「えいごあそび」のお勉強です。

まずは、１組の様子。
「色」についての言い方を覚えるお勉強の、３回目です。
Today's Goal は、「クリスマスツリーをつくろう」です。
Main Activity として、「ツリーに飾る、さまざまな色のシールを集める」という活動をします。

１組は、理科室で実験です。
今日の実験は、「食塩が水に溶ける量」について調べます。

みんな、一生懸命、食塩水をかき混ぜていました。

ｇａｍｅの後は、みんなで「ジングルベル」を歌いました。

集会委員の皆さん、どうもありがとう！
来週の５・６年生もよろしくね！

前回の集会では、音楽をＣＤで流していましたが、今日は、６年生のＹちゃんによる生演奏です。こっちの方が、いいですね。
それにしてもＹちゃん、ちゃんと子供たちの様子を見ながら、動きに合わせて弾いています。先生みたいです。