３年生〜スケスケ絵画〜
３年生は、透けて見える透明な袋に、カラーセロハンやお花紙などを使って、透けて見える絵画作品づくりに取り組みました。色マジックペンで絵を描いたりしながら、楽しいスケスケな絵を完成させていきました。出来上がった作品は、後日窓に展示します♪
5月18日今日の給食☆
ドライカレーライス、牛乳、じゃがいものハニーサラダ、アップルゼリー 今日は、はちみつのお話をします。 はちみつは、ミツバチが花のミツや花粉を集めて作られます。ある時は６キロメートルも先のお花畑に行き、ミツバチの体重の70％ものミツや花粉を採ってくるそうですよ。それが巣に蓄えられて「はちみつ」になるのです。砂糖の1.5倍も甘く、その上、ミネラルやロイヤルゼリー等いろいろな栄養がそろっています。食べる他にも、せきどめや皮膚の薬、病み上がりには体力がつく食べ物です。今日は、サラダのドレッシングに、はちみつを使っています。サラダとしっかり混ぜ合わせて食べてくださいね！ ６年生〜お気に入りの場所〜
６年生は図工の学習で、「お気に入りの場所」の平面作品づくりに取り組みました。まずは、自分が描きたい場所を考えて、絵の具やコンテ、チョークなどで思い思いの場所を自分らしく描いていきました。
それぞれ、どんな考えや想いをもって描いたでしょうか？個性的な作品は、後日教室前の廊下に展示します。 
5月17日今日の給食☆郷土の味〜沖縄県〜
沖縄風そば、牛乳、フーチャンプルー、サーターアンダギー 今日は、サーターアンダギーのお話をします。 今日の給食では、沖縄県にまつわる料理を出しました。みなさんにクイズです！サーターアンダギーの「サーター」とは何を指している言葉でしょう？ １．海水 ２．砂糖 ３．小麦粉 答えは明日紹介します！ ☆昨日の答え→３．葉っぱ 5月16日今日の給食☆
ごはん、牛乳、魚の新たまねぎソースかけ、こまつなのあえもの、じゃがいものみそ汁 今日は、たまねぎのお話をします。 暑さにも寒さにも強いたまねぎは、冷蔵庫に入れておかなくてもよい便利な野菜なので、よくおうちにある食べものです。給食でもほとんど毎日使っていますよ。春にとれる新たまねぎは、辛みが少なくてジューシーです。今日の魚のソースにたまねぎを使っています。いつものたまねぎと味が違うかな？確認してみてくださいね！さて、クイズです！私たちは、たまねぎのどこの部分を食べているのでしょう？ １．皮 ２．ねっこ ３．皮 答えは明日紹介します！ ☆前回の答え→１．さやえんどう 俳句教室です♪
体育科 マット運動
5月13日今日の給食☆2年生グリンピースのさやむき
ピースごはん、牛乳、ししゃものからあげ、豆腐のうま煮、野菜のごまみそあえ 今日は、グリンピースのお話をします。 今日は、1時間目に2年生がグリンピースのさやむきをしました！さやむきをしたグリンピースを給食室でごはんと一緒に炊きました。グリンピースは今が旬で、とてもおいしいですので、みんなでおいしく食べましょう！ さて、みなさんにクイズです！グリンピースはこどもの頃、別の名前で呼ばれています。なんて呼ばれているでしょう？ １．さやえんどう ２．さやいんげん ３．えだまめ ☆答えは次回紹介します！ 雨の金曜日も、元気に体を動かします♪
5月12日今日の給食☆
ミートサンド、牛乳、彩り野菜のポトフ、バナナ 今日は、バナナのお話をします。 バナナの皮に茶色の斑点が出ていることがありますね。これはバナナの熟成が進むと出てきます。この茶色の斑点がシュガースポットと言い、その名の通り、砂糖のように甘い所という意味です。シュガースポットのあるバナナを食べると免疫力が高まり、かぜや病気になりにくくなると言われています。バナナは元々栄養バランスがよく、普段の生活の中で、不足しがちな栄養がたくさんとれる果物です。しっかり食べて、健康な体を作りましょう。 ４年生〜自分いろがみ、切って、貼って〜
絵の具遊び（筆以外の道具で着彩していく活動）で、自分いろがみを作りました。色紙を思い思いに切って、貼って、思い付いた世界を絵に表していきました。
どんな作品になったかは、後日、教室の廊下に掲示したいと思います。 
４年生〜すてきだねその色：色づくり〜
４年生は、自分の絵の具セットで好きな色を混色しながら「色の仲間」をつくる題材に取り組みました。特定の色に白や黒など、少しづつ違う色を混ぜると、同じ色でも少し違った色味ができます。どんな色仲間ができたのか、比べて鑑賞しました。
きれいにさいてね♪
生活科でアサガオについて学習を始めました。
はじめに種の観察です。 「石みたいだなあ。」「つるつしているよ。」 「まん丸じゃないよ。」と、よく見て考えていました。 いよいよ種まきです。 手順をよく聞き、慎重に土を入れ、指で穴をあけ…。 みんながしっかり種まきをすることができました。 これからどんな風に生長するか楽しみです。 水やりも毎日頑張っています♪ 
６年生ありがとう！
６年生から１年生へプレゼントをもらいました！
こすげ小で行っている読書の記録です。 それぞれの名前入り、色も塗ってもらった、世界に一つだけのものです。 大喜びの１年生です。 ６年生、本当にありがとうございました！ たくさん本を読みますね♪ 
5月11日今日の給食☆
レタスチャーハン、ジョア、とり肉とカシューナッツの炒め物、中華風わかめスープ 今日は、レタスのお話をします。 給食には、いろいろな食材を使ったチャーハンがあります。今日のチャーハンには、レタスが入っていますよ。レタスのおいしい時期（旬）は、４月から９月ですので、給食でも取り入れてみました。サラダのイメージが強いレタスですが、炒め物や鍋、スープ等加熱してもおいしく食べられます。水分がとても多い野菜なので、シャキシャキとした食感が楽しめますよ！ 5月10日今日の給食☆
わかめしらすごはん、牛乳、いかの竜田あげ、野菜のアーモンドあえ、具だくさん汁 今日は、いかのお話をします。 さっそくみなさんにクイズを出します！タコの足は８本ですが、いかの足は何本でしょう？ １．８本 ２．１０本 ３．１２本 答えは明日紹介します！ ☆昨日の答え→１．たんぱく質 こすげっ子スローガン
こすげ小をよりよい学校にするため、代表委員会では「こすげっ子スローガン」を全校児童に投げかけて、各クラス内で、話し合いを進めてもらうようにしました。
５月の委員会では、それぞれのクラスから集まったスローガン候補を元に、今年度のスローガンを決めました。 令和４年度は、 「笑顔で仲良く元気あふれるあいさつ上手なこすげ小」 というスローガンが決まりました。 このスローガンを掲げて、代表委員会はこすげっ子の代表として日々頑張っていきます！ 
５年生〜自分らしさを表して…〜
５年生は、自分らしさを絵に表現するというテーマで図工の題材に取り組みました。絵の具・コンテ・クレヨンだけでなく、切って貼ったりするなど、材料とする用具も様々です。「自分らしい」とはどんな色や形で表すとよいのか…自分なりの表現を追求し、描画材なども工夫しながら、思い思いに表現していきました。
２年生〜絵の具で完成！消防車〜
２年生は、はたらく消防写生会を絵の具で完成させました。１年生の時はクレヨンだけでしたが、２年生では絵の具セットの絵の具も使って、「はたらく消防写生会」の絵を完成させました。迫力満点でカッコいい作品がたくさん出来上がりました。
教室の廊下掲示板に掲示してあります。５月の土曜公開時に、ぜひご覧ください。 
たんぽぽの花のひみつ・・・！
今、2年生は国語で「たんぽぽ」という説明文を学習しています。 その中で、 『たんぽぽは一つの花のように見えて、たくさんの小さい花が集まってできている。』 というたんぽぽの花のひみつを知りました。 お家の近くに咲いていた、たんぽぽの花の数を調べてきてくれた児童の結果はこちらです。 1つ目 １０９個 2つ目 １７２個 ２つ目のたんぽぽは、１７２個も集まっていたのですね…！ この写真は、学年でも共有しました。 子ども達からは、「本当にたくさん集まっているんだね！」「すごいね！」などが聞こえ、驚きや感心しているようでした。 また、自主学習も力を入れていることは素晴らしいですね♪ 貴重な資料をありがとうございました。 |
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