命を守る本能なのでしょう。

ここには外敵はいないのですが。

鏡開き献立で白玉だんごです。

ハヤシライスのハヤシは何ですか？

よく見ると芽が準備しています。

校庭のどこに咲いているか見つけてくださいね。

静かにとても集中して書いていました。

日本の伝統文化にふれることができました。

「美しい山」ではなく、「元気な子」を選んでくれて（担任の先生かな？）うれしいです。
「元気な子」のお手本の字を私が書いたので、選ばないわけにはいかなかったかな。

作品が楽しみです。

土曜公開日に間に合うのでしょうか？

どっちがねこかな？

キャーキャー楽しそうです。

今日は風が無いので暖かく感じます。

３年生は、長い書き初め用紙と太いだるま筆で大きな文字と格闘しています。
大きく字配りよく、行の中心を意識して書けました。

姿勢は来年度に・・・。　
おお、きちんと両膝をついて、手で体を支えて書いている子もいますね。

とにかく一生懸命がんばりました。

６年１組からあいさつ運動がスタートしました。

さわやかな青空の朝にさわやかなあいさつです。

　

みんな気がついたかな？

身体の色がついてきたこと、おなかの袋が小さくなってきたこと。

さあ、田口博士の特別授業は１月２０日になりました。

今日は４年生。

ビーチバレーボールに入れてもらいました。

子供たちがなかなか上手で何度も１０回以上続きました。

東金町ビーバーズの子が１人。
お母さんがＰＴＡバレーの選手の子が２人。

続くはずです。

３学期の決意発表です。

高学年になるまであと３か月です。期待しています。

体育館で全校児童を集めて実施したのはもう４年前になりました。

今回も教室で動画です。

赤いおなかのまま、少し泳いで冒険している子がいます。

身体の色がずいぶん変わってきました。



末広小学校の公式YouTubeチャンネルの今までの動画を、ＩＣＴ支援員さんとＩＣＴサポートセンターで、子供たちのタブレットで視聴できるように手続きをしてくれました。今後も定期的に視聴できるように手続きをしてもらう予定です。

主事さんがきれいにしてくださったので、汚さないように使いましょうね。

お掃除していました。

献立表と給食だよりをアップしておきます。

サケの赤ちゃんは、ずいぶん成長しています。

ひしめきあっています。

身を守る本能なのでしょう。

やっぱり笑顔で挨拶をしていると、いいことがあります。

なんと、手描きイラストに色鉛筆で着色、手作りのポップアップカードです。

図工のあずさ先生にもお見せしました。
「○○さんならできますね。わかります。さすがです。」と絶賛でした。

あなたのおかげで、私にはもう幸せなクリスマスが来ました。

なんと、シールを貼って文字を隠して、絵だけ見て取っています。

おっと、この練習方法を他の学校に知られてはいけないのかも。

秘密にしておいてください。

他の子供たちは来年の大会に向けて、この冬休みからおうちの方を巻き込んで練習を開始してください。