２組は、「色」のお勉強の３回目です。
「お店」と「お客さん」に分かれて、色のシールを集めました。

１組は、この時間で「色」のお勉強がおしまいになります。
完成したクリスマスツリーを見せながら、みんなの前で「好きな色」を発表します。

「 I like blue. 」
「 I like red. 」
など、好きなことを伝えるフレーズも言えるようになりました。

今日は、このあと晴れるようですね。

今朝も、走っています。
Ｋ先生は、５年生と一緒に、毎日走っています。
やる気ですね。

「ドーハの奇跡」から一週間。
あの出来事は、どうやら、奇跡ではなかったようですね。
ありがとう！！

さて、１２月ということで、掲示板も冬バージョン。
隣の生垣には、本物も。

ちょっと雨がぱらつきましたが、セーフ！！

チャイムが鳴ると、一斉に靴箱方面へ。
けじめをつけて、えらいぞ！

Activity３、Chain game も元気よくできました！

お勉強の振り返りも、バッチリ発表していました。
（英語で言った子もいて、ちょっとびっくり。）

次は、絵カードを使って、
体を動かしながら発音したり、お友達をcard合わせgameをしたりと、楽しみながら発話を繰り返します。

ここからは、２組の様子です。
２組は、「色のお勉強」の２回目です。

まずは、「色」に関する英語の絵本の読み聞かせ。
楽しそうです。

お店屋さんに、注文したシールを貼ってもらい、ツリーが完成したようです。

明日は、２個目のツリーを作ります。
基本的には同じ活動をしますが、繰り返すことで、定着を図ります。

「色のシール」をもらえる「お店」と「お客さん」に分かれて、活動が始まりました。
どの子も、楽しそうに会話をしています。

Main Activity では、友達と、このような会話を行います。
この会話ができるようになるために、授業の前半では「練習」をします。
が！！
「練習」を「練習」だと思わせないために、楽しく発話する活動を繰り返しています。

今日は、１組も２組も、「えいごあそび」のお勉強です。

まずは、１組の様子。
「色」についての言い方を覚えるお勉強の、３回目です。
Today's Goal は、「クリスマスツリーをつくろう」です。
Main Activity として、「ツリーに飾る、さまざまな色のシールを集める」という活動をします。

１組は、理科室で実験です。
今日の実験は、「食塩が水に溶ける量」について調べます。

みんな、一生懸命、食塩水をかき混ぜていました。

ｇａｍｅの後は、みんなで「ジングルベル」を歌いました。

集会委員の皆さん、どうもありがとう！
来週の５・６年生もよろしくね！

前回の集会では、音楽をＣＤで流していましたが、今日は、６年生のＹちゃんによる生演奏です。こっちの方が、いいですね。
それにしてもＹちゃん、ちゃんと子供たちの様子を見ながら、動きに合わせて弾いています。先生みたいです。

あいさつ担当は、２組のＫくん。
「マラソンの練習が始まっています。マラソン大会に向けて、がんばりましょう！！」と呼びかけました。
私は、昨日の練習で、今シーズンの「新記録」が出ました。うれしいものですよ。

さて、今日の集会は、３・４年生が参加しての、「ロンドン橋落ちた」です。
集会委員がお手本を見せてから、早速、ゲーム開始です。

１２月初日は、どんよりお天気＆寒っ！

おっと！！
いろいろやってたら、もうこんな時間になってしまった…。

今日は木曜日。児童集会の日です。
集会委員の皆さん、朝からご苦労様です。

《献立》
とりめし
小松菜の海苔おかか和え
さつま芋のおみそ汁
牛乳

　今日の給食は「とりめし」です。北海道美唄市(びばいし)の郷土料理として家庭で親しまれているそうです。昔は、鶏肉も米も貴重な食材であったため、お客さんのおもてなし料理としてふるまったり、祭りや正月などの「ハレの日」のご馳走として食べられていたそうです。現在は、1年を通して食べられています。