朝から、とてもにぎわっています。

１月１９日、ということで、「１１９番の日」かな？　と思ったら、それは、１１月９日だそうです。
しかし、１１９番がとてもひっ迫しているようで…。

≪献立≫
ペスカトーレ
カラフルサラダ
豆乳ココアプリン
牛乳

今日の給食は「ペスカトーレ」をつくりました。魚介類をつかったトマトソースのパスタです。今日は、えび、いか、あさり、ツナをつかっています。「ペスカトーレ」とは、イタリア語で漁師という意味です。もともとは、漁師が売れ残った魚介類をトマトソースで煮込んだのがはじまりといわれています。魚介類のうまみがいっぱいのペスカトーレをあじわっていただきましょう。　　　　　　　　　　　　　　　

「 What's this ? 」の学習です。
自分が作ったクイズを発表しました。

「葛飾区の様子」の学習です。
大きな地図を使って、調べています。
編集者としては、うれしい場面に出会いました。

練習問題を解いています。
学習に、集中していますね。

ナイスバッティング！

週の真ん中水曜日、今日も元気に朝あそび！

大きな模造紙には、みんな興味津々！

秘密基地みたいにしてみたり、上に掲げて電車ごっこが始まったり、５〜６人で包まれてみたりして楽しそうでした。

使った紙は、最後にみんなできれいにしわをのばして、リサイクルしました。

今日の図工では、画用紙や、更紙、お花紙、模造紙、新聞紙など、いろいろな紙を用意しました。
手触りを楽しんだり、光に透かしてみたり、下から覗いてみたり、丸めて投げたり、のりまきみたいに体に巻いてみたり……

いろいろな楽しみ方が見つかりました。

絵本の読み聞かせ。
子供たちの食いつきが、とってもいいです！

≪献立≫
ごはん
肉豆腐
ゆかり和え
根菜のおみそ汁
牛乳

　今日の給食は「肉豆腐」をつくりました。今日は豚肉をつかっていますが、牛肉と豆腐、ねぎを煮た料理です。京都の郷土料理で、料亭などで提供されていましたが、調理が簡単なため、家庭や学校給食でもつくられています。また、ねぎには「京都の伝統野菜：九条ねぎ」をつかうことが多いです。江戸時代に京都市南区九条地区あたりで上質な葉ねぎが栽培されたことからその名がついたといわれています。

階段を下りて再び２階へ。
４年生はどうだ！？
おっ！　まだ終わってません。　よかった。

速足で、５年生の教室へ。
やった！　まだやってる！

階段を上って、６年生へ。
あっ！　２組が終わってしまった…。

１年生です。

おとなり、２年生の教室へ。

今日は、「全校読み聞かせ」の日です。
ボランティアの皆さん、ありがとうございます。

まずは、３年生。

寒さなんか関係なし！
半袖・半ズボンで遊んでいます。

今日、１月１７日は「防災とボランティアの日」。
３．１１と共に、語り継がなければいけませんね。

今朝も、冷え込んでいます。