10月６日
取水塔・柴又帝釈天・山本亭・寅さん記念館・矢切の渡し・かわせみの里・小松菜農家となかなか一日では回れない、大人が行きたくなるようなコースです。 雨風で矢切の渡しに乗ることは断念しましたが、小松菜農家さんでは歓迎を受け、小松菜をたくさん収穫させていただきました。 ご家庭で小松菜料理を作っていただき、召し上がりながら本日見学した場所の話をしていただけたらよいと思います。 10月５日
５年生の図画工作の時間です。版画「ミラクルフラワー」を作成しています。150周年記念として「150年に一度咲く花」を想像し、版画で表現しています。 午後は、２年生が校内研究の研究授業をしました。単元名「さんかくやしかくの形をしらべよう」です。水族園ゲームをしながら、三角形と四角形の特徴をつかんでいく学習です。45分間とても集中して学習することができました。 10月４日
２年生の生活科「動くおもちゃをつくろう」の時間です。まずはおもちゃをつくって、よりよいものにする方法を考え、自分で改善していく学習です。まずはつくったおもちゃを試しに動かしていました。 １年生の生活科「PCで絵を描こう」の時間です。端末のメモの機能を使い、色や線の太さ・大きさ・スタンプなどを活用して絵を描いていました。 今こそ！「笑顔」
まだコロナ禍は続いていますが、３年前から続く新型コロナウイルスの世界への蔓延に対する対応は、持続可能な社会づくり、持続可能な地球のために乗り越えなくてはならない課題だと捉えています。世界が一つになって課題を乗り越えるということだと考えます。しかし、日本はマスクを着けたままの生活がまだ続き、緩和されつつありますが、まだまだ多くの制約が残されたままです。海外では、ノーマスクでコロナ蔓延以前の生活を取り戻しているような国もありますが、ノーマスクどころか、残念ながら戦いを続けている国もあります。そんな世の中でも小学生には、希望をもち「笑顔」で毎日楽しく生活してほしいものです。 10月15日には運動会があります。感染症拡散防止対策を昨年度と同様にとりながら行う運動会を予定していますが、子供たち一人一人には、自分の目標をはっきりもって取り組めるようにしていきます。 11月11.12日には、「亀青未来祭」を計画しています。創立150周年を迎える本校が、これからの小学校の学校公開の在り方を示すべく考えた文化的行事です。１．４年生は図画工作科、２．５年生は生活科や総合的な学習の時間などの学習、３．６年生は音楽科の学習の成果を思う存分発揮するとともに、「なかまとともに育つ」亀青小学校らしく互いを見合い・高め合い・認め合える２日間にしていこうと考えています。また、これは行事のために学習時間が削られたり、準備にかける時間を増やしたりせずに、児童と教員の負担を減らすことにもつながります。どうか、今年度は高等学校の文化祭をご覧になるようなお気持ちで、主体的に活動する子供たちと学校の様子をご覧ください。（しかしながら今年度は、コロナ感染症拡大防止対策により全てフリーの参観とはいかないことをご了承ください） そして、次週11月19日は、亀青小学校創立150周年記念式典があります。明治から始まった亀青小学校の学び舎の歴史を、前週の未来につながる「未来祭」の学習発表会を経て、学校・保護者・地域を挙げてお祝いしたいと考えています。 子供たちにとっては、自分たちで創る「創立150周年記念集会」が中心です。代表委員会が中心となって４月から内容を検討してきています。代表委員や６年生のリーダーシップのもと全校で盛り上げていきます。その後の記念式典には、６年生が出席し、他の学年児童は教室で生中継を見て参加します。創立150周年目の学校に在籍していたことに、誇りと喜びを感じて参加してほしいと願っています。 毎日の学校生活はもちろん、大きな行事が続きますが、それぞれに自分の意思、目標をもって臨むことが、達成感・喜び・楽しみ＝「笑顔」につながっていきます。 見通しをもって、自分がどう臨むか！それが「笑顔」を増やすことにつながります。現代の小学生は、それができます！ 10月３日
10月の避難訓練が行われました。今日は家庭科室が火元という想定での火災訓練です。 終了後は消防署の方々に煙体験ハウスを持って来ていただき、３．４年生が煙の通路を低い体勢をとりながら歩く体験をさせていただきました。 ９月30日
上千葉砂原公園までの往復は、徒歩でしたが横断歩道を渡るときは一人一人が左右を確認して安全を確保するなど素晴らしい行動ができました。 公園では、ポニーに乗ったり、小動物を見たり、絵に描いたりしたあとお弁当を食べました。 お弁当後は、学級ごとに遊んだり、木の実を見つけたりして過ごしました。 |
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