2月20日(月)
ごはん、牛乳、魚のおろしだれ、こまつなのあえもの、じゃがいものみそ汁

　今日は、大根のお話をします。
　今日の魚のおろしだれは、だいこんをすりおろして、味をつけました。同じ１本のだいこんでも、食べる場所によって味がちがいます。さて、からいのは次のうちのどこでしょうか？
１．上（葉に近いところ）　２．真ん中　３．下
答えは、明日紹介します！

2月17日(金)
ターメリックライス、牛乳、チリコーンカーン、ジュリアンスープ、パイナップル

　今日は、パイナップルのお話をします。
　今日は、くだものにパイナップルをつけました。パイナップルは、くだものの形が「松かさ」に、味は「りんご」に似ていることから、「パインアップル」と名付けられました。生まれはブラジルですが、世界の南国地域で広く栽培されています。パイナップルは体の調子を整えるビタミンのほかに、肉の消化を助ける働きがあります。しっかり食べましょうね！

　６年生を送る会で、２年生は会場の装飾担当になりました。６送会を盛り上げるために、図工室で、色とりどりのお花飾りをつくりました。

　６年生の代表委員会が、卒業前の残りの一か月間で自主的な活動を考えて、あいさつ推進運動に取り組んでいます。あいさつがこすげ小に広がるように、最高学年の６年代表委員会が頑張っています♪

2月16日(木)
ピラフ、牛乳、ポトフ、フレンチサラダ

　今日は、ピラフのお話をします。
　「ピラフ」は、トルコやインドで生まれた料理と言われています。トルコ語やペルシャ語で「煮た米と肉」を意味する「プラウ」「プハヴ」といった言葉が由来です。そこから、フランスに伝わった際に「ピラフ」と呼ばれるようになりました。ピラフは、バターなどの油で炒めた米をブイヨンで炊き上げて作ります。ピラフは、いろいろな具材や味つけがあります。今日のピラフは、とり肉やたまねぎ、にんじんを混ぜ、塩・こしょうで味をつけたシンプルなピラフです。しっかり食べてくださいね！

2月18日土曜日に、持久走記録会を行いました。
3年生は「リズムよく」「同じ速さ」を目標にして、自分の記録を1秒でも早く走ることができるよう、中休みや昼休みに、校庭を走り練習してきました。
本番では、保護者の方の声援に背中を押され、見事走り切ることができました。

2月10日金曜日に、栄養士の斎藤先生による「何でも食べて元気な体をつくろう」という食育の授業がありました。
赤レンジャー（体をつくる食材）・黄レンジャー（体のエネルギーになる食材）・緑レンジャー（体の調子を整える）が登場し、バランスよく食べることの大切さについて学習しました。

1月26日木曜日にバスに乗って社会科見学に行きました。
社会科で学習している葛飾区の歴史や建物を実際に見学し、葛飾区について深く考える学習となりました。
3年生は初めてのお弁当をもっての校外学習で、ワクワクしながらお弁当を食べている姿が見られました。

　２月１８日（土）持久走記録会を実施しました。１月から中休みの時間を使い、継続的に持久走練習に取り組んできた児童たち。記録会の当日は良い天気に恵まれ、晴天の下で元気に持久走に取り組みました。

　１年生が図工室での図工の学習を行いました。長い紙に想像力を膨らませて、思い思いの絵をえがく「ながいかみから」です。首の長いキリンや連結した車両など、長い形を生かした絵を考えて、楽しく描きました。

　こすげ金管バンドの演奏発表会が行われました。朝学習の時間に、３日間の３回公演に分けて、【１回目】１２年、【２回目】３４年若草、【３回目】５６年向けに発表がされます。第１回目は、１２年生の低学年の児童が演奏を聴きました。「音が揃っていてよかった」「音がきれいだった」など、１２年生からの感動の声もありました。

2月15日(水)
白ごまタンタンうどん、牛乳、スパイシーポテト、デコポン

　今日は、デコポンのお話をします。
　デコポンは、長崎県で生まれ、熊本県不知火町で育てられた果物です。不知火町から名前をとって、「不知火」とも呼ばれています。ほかのオレンジとちがい、頭の部分にこぶがあるのが特徴です。ちなみに「不知火」の中で、糖度（あまさ）が高く、クエン酸（すっぱさ）が低いという基準を満たしたものだけが、デコポンと名のることができます。ほかのオレンジとのちがいを見ながら、食べてみてくださいね！

2月14日(火)
チョコナッツパン、ジョア、じゃがいものポタージュ、ハートのサラダ、いちご

　今日は、バレンタインデーのお話をします。
　２月１４日はバレンタインデーです。バレンタインデーといえばチョコレートですね。
チョコレートの歴史は古く、原料になるカカオは２０００年以上前から食べられていました。当時カカオは、「神の食べ物」と言われ、お金の代わりになるほど大変貴重なものでした。最初は、カカオ豆をすりつぶしたドロドロした飲み物だったそうです。それから、世界中に広まり、今から約２００年前ごろに現在のチョコレートとなりました。今日の給食はバレンタイン献立です。給食室から、みなさんへチョコナッツパンのプレゼントです！味わって食べてみてくださいね！

２年生は、国語科で『あなのやくわり』という説明文を学習しています。

今日、１組の児童が教室や校庭の中で”あな”を探す活動をしました。
「こんなところにもあった！」
「あなって、丸いだけじゃなくて細長い形もあるんだね。」
と、楽しく”あな”を探し、写真を撮って記録しました。
ぜひ、家で”あな”の写真を見せてもらってください。
そして、その”あな”の役割をお子さんに説明させていただくと力がつきます。


また、算数科では『長い長さをはかってあらわそう』という学習をしています。
２組の児童は、先日グループごとに作成した”テープものさし”を使って、校庭のものの長さを測りました。
自分が予想した長さと比べて、違いに驚いていた児童もいました。

毎日元気に登校し、一生懸命学習している２年生です♪

２月14日（火）の２時間目に体育の授業で、フロアホッケーを行いました。今年度、最後のフロアホッケーの授業でした。
『きさらぎキッズ』の講師の方に来ていただき、楽しく学習することができました。また、４チームに分かれてゲームを行い、フロアホッケーのスポーツとしての楽しさだけでなく、友達と協力することの楽しさや大切さについても学ぶことができました。

　寒い気候が続く２月に入りました。月１回のあいさつ運動を代表委員会主体で行っています。２月の葛飾教育の日は持久走記録会のため、綾瀬中との連携あいさつ運動は実施できませんが、１７日（金）までの１週間、登校時間帯にあいさつ運動を取り組みます。

2月13日(月)
チキンカレーライス、牛乳、海そうサラダ、はるみ

　今日は、こすげ小L-1グランプリ献立のお話をしました。
　今日は、6年生が家庭科の授業で考えた献立です。家庭科の授業では、1食分の献立を考える単元があります。献立をたてるに当たり、栄養士から、栄養バランスや旬、彩り、味など献立作成のポイントを聞きました。この後、各班でプレゼンテーションを行い、クラスのみんなで代表を３つ決め、3つの中から更に4・5年生も投票してもらい、食べたい献立を一つ決めました。今日は6年1組の代表献立です。「〜冬をのりこえよう〜」をテーマに、寒い時期に負けない献立を考えました。特に、果物にはかぜを予防する働きがあるビタミンCが豊富に含まれています。かぜに負けないで冬を乗り越えてほしいという、気もちが伝わってきますね。来週は、6年2組の代表献立も登場します。みなさん、お楽しみに！

　３学期に入り、５年生はたてわり班活動を６年生から引き継ぎ、こすげ小のリーダーとなるための準備期間に入りました。
　この日は、これから行われる６年生を送る会や卒業式に向けて、体育館にひな壇の設置をしました。みんなで協力し合って行うことで、ひな壇だけでなく、マットの片付けや椅子出しまでを時間内に終えることができました。
　最高学年として、これからも学校のためにすすんで働いてくれることを期待しています！

2月10日(金)
キムチチャーハン、牛乳、ジャンボ揚げぎょうざ、中華スープ

　今日は、ぎょうざのお話をします。
　ぎょうざとは、中国料理の一つで、小麦粉に水を加えて薄くのばした皮に、肉や野菜などで包んだものです。日本で食べられるようになったのは、９０年前くらい（昭和初期）と意外に新しい食べ物です。三日月のような半円形をしている「ぎょうざ」が多いのは、中国で使われていたお金が半円形だったことに由来しています。お正月に食べられる料理として昔から食べられているものなので、福を呼び込む縁起のよい形で作られました。給食室でひとつひとつ心をこめて作りました。残さず食べてくださいね！

　２月１１日（土）雪雨天明けの大会日となり、開催延期が危ぶまれましたが、晴天に恵まれ、無事に交流サッカー大会の開催実施となりました。堀切小、綾南小、こすげ小、東綾瀬、よつぎ小など、近隣校の６年生の児童が交流を兼ねて、真剣勝負でサッカー試合に取り組みました。