11月12日(土) 1年生 音楽

1組は、学芸会で歌う歌を、振り付きで歌いました。
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11月12日(土) にぎやかな朝

今朝は、あいさつボランティアの皆さんも、たくさん集まってくださいました。
20名以上で、登校してくる子供たちをお出迎えです。

古着の回収二日目、終了しました。昨日よりもたくさん集まったようです。
最終日の月曜、よろしくね。
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11月12日(土) 服のチカラプロジェクト(1)

二日目です。
5年生、今日もはりきっています。
(昨日とは違うメンバーですが)
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11月12日(土) 葛飾教育の日

今日は、土曜授業です。
いいお天気で、よかったです。
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11月11日(金) 給食

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《献立》
ごはん
鮭のちゃんちゃん焼き
小松菜と焼き油揚げのおひたし
どさんこ汁
牛乳
 
 今日11月11日は、「鮭の日」です。鮭の日にちなみ、北海道の郷土料理「鮭のちゃんちゃん焼き」と「どさんこ汁」をつくりました。「さけのちゃんちゃん焼き」は、秋から冬にかけてとれる「鮭」と旬の野菜を蒸し焼きにしてみそで味付けした料理です。石狩地方の漁師町が発祥といわれています。「どさんこ汁」の「どさんこ」とは、北海道うまれのという意味があります。今日は、北海道名産のとうもろこしとバターをいれています。

11月11日(金) 5年生 学芸会練習(3)

明日(土)は、どの学年も練習予定はないので、練習期間は、週明けの(月)〜(水)。
なんと! 3日間です!!
なんだか、ドキドキしますね。
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11月11日(金) 5年生 学芸会練習(2)

照明などの係も、ローテーションして自分たちで行います。
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11月11日(金) 5年生 学芸会練習(1)

衣装も整え、かなり本格的になってきました。
(暗くても、結構ちゃんと撮れたな。)
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11月11日(金) 20分休み

たくさん遊んでいます。
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11月11日(金) 朝あそび(1500記事)

今日も快晴。清々しい秋晴れ。
今シーズンの「1500記事」にふさわしいですね。
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11月11日(金) 続続続・がんばる5年生(3)

5年生の、とっても元気な「おはようございます!!」が響いています。

登校してくる子供たちは、続続と回収ボックスに古着を入れていきます。その度、「ありがとうございます!!!」の声も響きます。

今日が初日。明日、月曜と続きます。
5年生の皆さん、がんばってね!!

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11月11日(金) 続続続・がんばる5年生(2)

正解は、コチラ。
ユニクロさんの「服のチカラ プロジェクト」です。
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11月111日(金) 続続続・がんばる5年生(1)

11月11日。何かありそうだな…。
調べてみると、やはり!「○○の日」が目白押しでした。

さて本題。
今朝は、5年生が登校門にズラリと並んでいます。
そう! 今日は「あの日」です。
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11月10日(木) 児童集会(2)

お気づきだと思いますが、今日の集会は、音楽室から生配信。
なぜならば、「楽器の音当てクイズ!」だからです。

今回も初めての企画でしたが、今年の集会委員は、前例踏襲をしないでチャレンジを進めているようです。
すばらしい!!
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11月10日(木) 児童集会(1)

おっと!!
順番が違ってしまいますが、朝のお話です。
今朝は、Zoom集会です。

あいさつは、2組のYくん。
「学芸会まで1週間を切りました。限られた練習時間を大切にしましょう。」と呼びかけました。
その通り!!
Goal目指して、全力疾走!!
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11月10日(木)給食

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《献立》
親子丼
豆腐とわかめのおみそ汁
くだもの
牛乳

 今日の給食は「親子丼」です。卵は、いろいろな料理につかわれる食材ですが、栄養面でも注目されています。体をつくるために欠かせない「たんぱく質」だけではなく、その吸収をたすける「ビタミンB2、B12」、カルシウムの吸収を促進するビタミンD、免疫力を高める「ビタミンAやビタミンE」など、多くのビタミンをバランスよく含んでいます。また、カルシウム、鉄、亜鉛、マグネシウムなど、からだを健康に保つミネラルも豊富です。

11月10日(木) 20分休み

今日の20分休みは、「15分間」なので、あっという間に終わってしまいました。
それにしても、暑い!!!
11月って、こんなに暑かったかなぁ??
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11月10日(木) 1年生 算数(2)

出来上がった作品を写真に撮り、どんな形に組み合わせたのか、クラスのみんなに説明します。
「上に積み上げたもの」「横につなげたもの」など、元の箱の形の特徴に合わせて、組み立てたことを説明しています。
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11月10日(木) 1年生 算数

1組も2組も、「形づくり」お勉強です。

お家から持ってきたいろいろな形の箱を組みあさせて、大きな形を作ります。
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11月10日(木) 2年生 国語

こちらは1組。
「主語と述語」の学習です。
こちらも、しっかりと学習していました。
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