版画でしょうね。

おしゃべりせずに集中して取り組んでいます。

印刷の会社なのに、暮らしを豊かにするために、いろんなことをしているのですね。

とても勉強になりました。

授業のアンケートは、ＱＲコードを一人一人がタブレットで読み取って、Googleフォームで答えます。

そんな時代になりました。

学習センター＝学校図書館です。

３年生の利用のマナーが素晴らしい。

外部委託のスポーツクラブの講師が運動遊びを教えてくれます。

全校で実施します。

寒い日にぴったりです。

カブ？？

どこにあるかな。　

中堅教員である体育主任が授業参観を行い、アドバイスです。

教科書にお名前が載っている有名な先生に講師に来ていただいて、先生方みんなで研修します。

先生方の授業力向上につながり、子供達の学力向上につながり、算数が好きになってくれることを期待しています。

１年生は初めての研究授業ですね。

数のしくみについて学習しました。

奥が深いです。

カレンダーの数の仕組みになると大人も面白いですね。

ほらほら、１年生が・・・

あれ？２年生？いや３年生もいるな。

ベストフレンドのＢＧＭ付き動画はこちらから。
ＣＤの声の向こうに、子供たちの声が聞こえ…ているような。

YouTubeチャンネルにもアップしました。

サケの観察のＢＧＭです。

砂場の上のブルーシート

一段と寒い朝ですが、元気なあいさつでがんばりましたね。

ありがとう。

　

元気に育っています。

寒さに強いです。
実はそのぶん暑さに弱いのです。


これは画質をあまり落とさないで載せてみました。

白マスクの私と子供たちが何人か、水槽のガラスに反射して写り込んでしまいました。
心霊写真ではありません。

読書貯金貯まったかな。

もう１冊借りられる券をゲットしましょう。

何でもバスケットでは、鬼になるまえに、なるべく多くの子が動けるように、何か面白い条件を考えておきましょう。

連想ゲームは頭を使いますね。

体育館では、コオーディネーショントレーニングのような、ジャングル鬼ごっこと紙ヒコーキ飛ばしです。

教室でも少しは動けます