１月２０日（金） １年生 国語（２）
１−２も、同じく、オリジナルの物語を執筆中。
１月２０日（金） １年生 国語（１）
しかし、午前中は、通常営業。
１−１は、「創作物語」を書いています。 
１月２０日（金） 研究発表会の朝（２）
体育館も、校舎内も、研究発表モードです。
１月２０日（金） 研究発表会の朝（１）
ついに来ました！
「葛飾区教育委員会 教育研究指定校 研究発表会」 
1月19日(木)給食
ハニーバタートースト 白いミネストローネ フレンチサラダ 牛乳 今日の給食は「白いミネストローネ」をつくりました。具材をオリーブオイルでじっくり炒めて、うまみを出し、やわらかくなるまで煮込みました。ミネストローネというとトマトがはいった赤いスープをイメージしますが、イタリアでは、トマトをつかわないミネストローネも多く食べられているそうです。 １月１９日（木） 児童集会
あいさつは、１組のＣちゃん。
「明日は、英語の研究発表があります。がんばりましょう！」と伝えました。 うれしいことを言ってくれますね、Ｃちゃん！ ありがとう！ さて、今日は、Zoom集会「Three Hint Quiz」でした。 
１月１９日（木） 朝あそび
朝から、とてもにぎわっています。
１月１９日（木） 登校
１月１９日、ということで、「１１９番の日」かな？ と思ったら、それは、１１月９日だそうです。
しかし、１１９番がとてもひっ迫しているようで…。 
1月18日(水)給食
ペスカトーレ カラフルサラダ 豆乳ココアプリン 牛乳 今日の給食は「ペスカトーレ」をつくりました。魚介類をつかったトマトソースのパスタです。今日は、えび、いか、あさり、ツナをつかっています。「ペスカトーレ」とは、イタリア語で漁師という意味です。もともとは、漁師が売れ残った魚介類をトマトソースで煮込んだのがはじまりといわれています。魚介類のうまみがいっぱいのペスカトーレをあじわっていただきましょう。 １月１８日（水） ３年生 英語
「 What's this ? 」の学習です。
自分が作ったクイズを発表しました。 
１月１８日（水） ３年生 社会
「葛飾区の様子」の学習です。
大きな地図を使って、調べています。 編集者としては、うれしい場面に出会いました。 
１月１８日（水） ２年生 算数
練習問題を解いています。
学習に、集中していますね。 
１月１８日（水） ４年生 体育
ナイスバッティング！
１月１８日（水） 朝あそび
週の真ん中水曜日、今日も元気に朝あそび！
【1年生図工】いろいろな紙であそびました（２）
大きな模造紙には、みんな興味津々！
秘密基地みたいにしてみたり、上に掲げて電車ごっこが始まったり、５〜６人で包まれてみたりして楽しそうでした。 使った紙は、最後にみんなできれいにしわをのばして、リサイクルしました。 
【1年生図工】いろいろな紙であそびました
今日の図工では、画用紙や、更紙、お花紙、模造紙、新聞紙など、いろいろな紙を用意しました。
手触りを楽しんだり、光に透かしてみたり、下から覗いてみたり、丸めて投げたり、のりまきみたいに体に巻いてみたり…… いろいろな楽しみ方が見つかりました。 
１月１７日（火） １年生 えいごあそび
絵本の読み聞かせ。
子供たちの食いつきが、とってもいいです！ 
1月17日(火)給食
ごはん 肉豆腐 ゆかり和え 根菜のおみそ汁 牛乳 今日の給食は「肉豆腐」をつくりました。今日は豚肉をつかっていますが、牛肉と豆腐、ねぎを煮た料理です。京都の郷土料理で、料亭などで提供されていましたが、調理が簡単なため、家庭や学校給食でもつくられています。また、ねぎには「京都の伝統野菜：九条ねぎ」をつかうことが多いです。江戸時代に京都市南区九条地区あたりで上質な葉ねぎが栽培されたことからその名がついたといわれています。 １月１７日（火） 全校読み聞かせ（６）
階段を下りて再び２階へ。
４年生はどうだ！？ おっ！ まだ終わってません。 よかった。 
１月１７日（火） 全校読み聞かせ（５）
速足で、５年生の教室へ。
やった！ まだやってる！ 
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