一人一人の熱いスピーチが全校児童に伝わり、運動会が盛り上がることでしょう。

そんな状況の中でしたが、今日の全校朝会では、白組紅組の応援団長６名が登場して、運動会にかける意気込みを語ってくれました。

朝早く学校に来てみると、管理棟に向かうゴムマットが飛ばされていて、昨夜から明け方にかけて強風だったことが見受けられました。大型の台風14号の影響が懸念された今日の登校時間ですが、風がやや強く、雨も時折降ってきましたが、登校にあまり影響もなく、全校朝会も予定どおり実施しました。９時には一回晴れ間も見られましたが、再び強い雨が降ってきて、たちまち校庭は海のようになってしまいました。

また、１年生の各クラスで食育の授業を１０分間しました。「ごはんつぶをのこさずたべよう」というテーマで、自然に感謝! お米を作っている人に感謝!　給食を作っている人に感謝!　感謝の気持ちをもって、今日もたくさん給食を食べていた１年生でした。

ちょうど運動会練習期間ということもあり、朝の時間にラインを引いてもらったり、一緒に表現運動の振り付けを指導してもらったりと、先生たちも助かっていました。

今週１週間。学校に大学生のボランティアが来て、１年生の各クラスに入ってもらい、子供たちの学習をみてもらったり、休み時間に遊んでもらったりしました。１年生の子供たちは、とても楽しい１週間を過ごすことができました。

２年生の教室では、クイズの〇☓を体で表現して参加し、正解するとガッツポーズをして喜んでいる姿が見られました。

８時２５分に体育館から各クラスに児童集会の配信をスタート! 集会委員会が考えた〇☓クイズに子供たちは集中していました。

集会委員会の子たちは、いつもより早く登校。児童集会のリハーサルを体育館で念入りにしていました。

体育館でダンスを踊っていた１年生。曲に合わせ最後まで踊れて、先生からほめられていました。次は、先生のお手本を見なくても踊れるかな?

１年生も、２学期になり急成長! １時間の中で、集団行動の整列。ラジオ体操。５０メートル走の並び順の確認。表現運動の立ち位置の確認をすべてすることができました。さてさて全部覚えられたかな?

６年生は、フラックを持って校庭で演技。すでに自主練習もしていた６年生。初めてとは思えないほど息が合っていて、青いフラックが校庭にかっこよくなびいていました。

先週の「葛飾教育の日」から、運動会の練習もセカンドステージへ。短距離走の計測が終わり、赤白の組分けも決まり、いよいよ表現運動の練習になってきました。３年生は、一番大切な「エイサー」の基本的動作をバチを持って反復練習し覚えていました。

担任のほかに、家庭科の先生にも手ほどきしてもらい、習熟を図りました。一枚の半紙にたくさん練習して、とても上手になりました。

３年生は習写の授業で、いよいよ「折れ」の書き方を練習。筆を一回止めてから縦に下ろすところが難しく悪戦苦闘。

そして、会話をした友達のサインをどんどん増やしていきました。学校中に「うれし言葉」が響きわたるといいですね!

２年生は、国語「うれしくなることばをあつめよう」を学習中。教室中を友達見つけて「ジャン　ケン　ポン」。勝ったら、友達に「だれが」「どんなときに」「うれしい言葉をかけてくれたのか」をインタビュー。負けた子は、ニコニコしながら、そのうれしかったときの体験を話していました。

３年生は下校のときにも、大切なホウセンカが今日の暑さに負けないように、しっかりと水やりをしていました。

こんなに絵の具をたくさん使って、気持ちよく描く体験は、なかなかなかったのではないでしょうか。蒸し暑さを吹っ飛ばした活動になりました。

今日の図工のテーマは、「ひびきあう色」。色の組み合わせを考えながら、友達と協力して活動していました。