10/11 ＳＤＧｓのおぼえ歌 耳に残りますね
YouTubeチャンネルではリンクに飛べないので、学校ホームページのＳＤＧｓのページからご覧ください。 または配布文書をご覧ください。 10/10 スポーツの日 スポーツフェスティバルつなひき出場
４、６年生も参加し、当日なんとか２０名集まりました。 １戦目は負けましたが、２戦目に逆転勝ちして大喜び。決勝の３戦目は惜しくも敗れ、１回戦敗退となってしまいましたが、全力を出し切って、すがすがしい様子でした。 スポーツフェスティバル会場は様々な体験コーナーがありました。ご家族で楽しんでいただけたとしましたら幸いです。 参加してくれた子供たち、連れてきてくださったおうちの方、金町地区委員会の皆さん、青少年委員さん、担当のＰＴＡ副会長さん、本当にありがとうございました。 10/11 かき揚げ丼 海藻サラダ りんごヨーグルト 牛乳
いかや大豆以外にもいろいろ入っていましたが、わかったでしょうか。 10/7 つなひきチーム ６年生に挑戦
ありがとう！ 態勢がすぐに高くなってしまうので、低くしよう。 10/7 和太鼓昼休み練習
10/7 おれたものさし
もやもやしていた気持ちを吹き飛ばす勇気ある行動に拍手です。 自分だったらどうする？という自分事として考えることができたこと、弱い気持ちも隠さずに発表できたこと、２年生の子供たちに感心しました。 来週の葛飾教育の日の道徳授業地区公開講座もご期待ください。 １，２，３年生は１時間目、４，５，６年生は３時間目が特別の教科道徳の授業になります。 ２時間目の時間には体育館で講演会を行います。よろしくお願いいたします。 10/7 水道キャラバン
蛇口をひねるとごくごく飲める安全な水が出てくる国で生活している幸せを感じます。 金町浄水場に見学に行けないかなあ。 10/6 研究授業の後の協議会
熱心な先生方を誇りに思います。 区の学力調査の結果がよかったことの大きな要因の一つであると確信しています。 学校だよりの「夏休み直前号令和４年夏」をご覧ください。 https://school.katsushika.ed.jp/weblog/files/su... 10/6 主体的に考え、学び合う児童の姿が見られました。
４人での話し合いが、どのグループもとてもスムーズで活発でした。 研究発表会の授業でよく見られる子供たちの姿のように思いました。 10/6 社会科見学のふりかえり
10/6 今日の情報モラル教室は１年生から４年生まで
しっかり学習している様子がわかります。 ５，６年生は、１１月の葛飾教育の日に、体育館で学年ごとに親子対象に開催します。 10/6 情報モラル教室
１学期に実施した、インターネットに関するアンケートの結果を分析したことが、今日の授業に生かされています。 おうちでのルールをお子さんと話し合って確かめてください。 10/6 折り紙を折って、四角の角を作り、
教室の中で同じような角のあるものを探していました。 10/7 大豆入りわかめごはん 秋刀魚の筒煮 みそけんちん汁 牛乳
10/6 マーボー豆腐丼 バンサンスー 梨 牛乳
お昼の校内放送の給食コーナーで、放送委員会の子供たちに、 「今日の果物は無しです。失礼いたしました。あります。梨です。」 と言ってもらいたいです。 何年か前には実行したような記憶もあります。 10/5 体育館でセリフの練習
早く覚えて、気持ちを込めて、工夫して話せるようになってください。 友達のセリフをよく聞いて参考にしてください。アドバイスしてあげてください。 ６年生の演技に期待しています。 10/5 ＳＳＴ図書ボランティア
１冊ずつきれいに手作業できれいにしてくださいました。 ありがとうございました。 10/5 はらぺこあおむし いた！
６年生の学年の花壇のみかんの木から葉っぱをいただきました。 みかんの木の「とげ」がすごいのできをつけてくださいね。 10/5 つなひき練習会１
主力５年生です。１２人います。 今日は並び方と試合の進め方をやりました。 半分に分かれて実際に引き合ってみると、課題が明らかになりました。 低くして、身体を斜めに倒して、声を出して合わせます。 金曜日の昼にも練習します。６年生選抜に挑戦します。 １０月１０日スポーツフェスティバルのお天気が心配ですが、つなひきの練習は楽しいです。 10/5 クリスマスリースには早かった
種もたくさん拾いました。 そういえば、今、ひまわりの種のことを思い出しました。ある場所に置いたままです。よく乾燥したことでしょう。 |
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