４年生は、春の日差しが気持ちいい時期に、校庭で出て、いろいろな木々を観察しながら「木々を見つめて」という題材に取り組みました。外である程度、木を描いてから、図工室内の絵の具やコンテで着彩をし、思い思いの木々を完成させました。理科の授業と異なり、観察して絵を描くのではなく、自分なりの色や形で絵を表現することがポイントです。
　個性豊かな作品は、５月の葛飾教育の日に、教室前の廊下に掲示します。

　３先生は、ひとつ上の学年に進級し、いよいよ図工室での図工の授業が始まりました。授業の最初は、図工室の使い方のルールを学びました。教科書にある「絵の具と水のハーモニー」という題材に取り組み、自分用の絵の具セットを使った水彩画に挑戦しました。
　広い図工室の机の上で、楽しそうにのびのびと描いていました。

4月26日(火)
ごはん、牛乳、手作りはるまき、はるさめの中華あえ、中華風コーンスープ

　今日は、はるまきのお話をします。
　みなさんにクイズです！はるまきの名前の由来は何でしょうか。
１．春さんという方が考えたから
２．具材に春雨が入っているから
３．具材に春の野菜を使っているから
答えは明日紹介します！
☆昨日の答え→３．油揚げ

4月25日(月)
きつねうどん、牛乳、ちくわのごまあげ、おろしポン酢ドレサラダ

　今日は、きつねうどんのお話をします。
　いきなりですが、みなさんにクイズです！きつねうどんの「きつね」は「きつね」の好きな食べ物からこの名前が付きました。さて、どの食べ物のことを指しているでしょうか？
１．にんじん　２．うどん　３．油揚げ
答えは明日紹介します！

　４月20日（水）に、ALSOKの方を招いて、ALSOKあんしん教室を行いました。「人の命を助けるって何だろう」ということをテーマに、AEDの使い方や心肺蘇生法について学習しました。実際に人形の模型を使い、グループごとに役割を決めて、119番通報から心肺蘇生までの一連の流れを体験しました。体験を通して、人の命を救うには、多くの人の協力が必要なことを学びました。

4月22日(金)
豚キムチ丼、牛乳、もずくと豆腐のスープ、グレープゼリー

　今日は、もずくのお話をします。
　もずくは海藻の仲間です。わかめや昆布は岩について大きくなりますが、もずくは、他の海藻の先に巻き付いて育つので、「藻につく」から、もずくと呼ばれるようになりました。もずくには、歯や骨を丈夫にするカルシウム、肌をきれいにするビタミン、食物繊維が入っています。今日は、スープに入っています。たくさん食べて、元気な体を作りましょう！

若草学級では、通常学級との交流活動の１つに「若草カレンダー」があります。

　図工の授業で作った作品を、タブレットのアプリを使ってカレンダーに画像添付し、月ごとにスタンプや色等でレイアウトし、完成度の高いカレンダーを作ります。このカレンダーを通常学級やいつもお世話になっている、事務室や保健室、給食室などの特別教室に配布します。その時は、自己紹介と「１年間よろしくお願いします。」という意味をこめて、各教室を回ります。

　こすげ小の子どもたちや先生方から、「よろしくね。」「カレンダー楽しみにしていたよ。」などといった、温かい声をいただき、若草学級の子どもたちや教員は、とても嬉しい気持ちになります♪

　若草学級では、生活単元学習の中に、遊びを通してルールや勝敗の受け入れ等を学ぶ「若草」という学習があります。

　今年度初めての若草では、「わっかとりゲーム」をしました。本来であれば、「いすとりゲーム」を行いたいところでしたが、感染症対策のため、床に置いた輪の中に入るゲームを行いました。

　始めはルールの確認をし、１.回り方は時計回り、２．音楽が止まったら、１人１つの輪の中に入る。３．逆走はしない。のルールで取り組みました。

　音楽が流れると、音楽に合わせて楽しく歩く子、床の輪ばかり見て歩く子、輪から外れないように真剣な表情の子、みんなそれぞれでした。

　１人ずつ減っていくにつれ、子どもたちも「優勝はだれかな？」という気持ちで、盛り上がり、最後は４年生同士の対決となりました。

　輪に入れず負けても、気持ちよく受け入れ、頑張っているほかの友達を応援できる。それが、この若草の授業の良いところです。

4月21日(木)
二色サンド(ピーナッツクリーム・いちごジャム）、牛乳、春野菜のクリームシチュー、コロコロポテトのハニーサラダ、清見オレンジ

　今日は、アスパラガスのお話をします。
　さっそくですが、みなさんにクイズです！アスパラガスは、どこから生えてくる野菜でしょうか？
１．木から生えてくる。　２．土から生えてくる。
答えは明日紹介します！

4月20日(水)
ごまふりごはん、牛乳、魚のバーベキュー焼き、大豆とひじきの炒め煮、けんちん汁

　今日は、ひじきのお話をします。
　ひじきは波にかかる岩の上等について育つ海藻の一つです。もともとカルシウムが多く、骨や歯を丈夫にする働きがあります。また、血管が硬くなるのを防ぎます。海辺に住む人達は、海藻をたくさん食べるので、長生きの人が多いですね。今日は、にんじん、しらたき、ちくわと一緒に炒めて、大豆を入れて煮ました。食べて元気な体を作りましょう！

ALSOKさんをお招きして、「命を守る」教室を開催しました。心肺蘇生法、AEDの使い方など、いざという時にどうすればよいかを学ぶ、貴重な機会となりました。

4月19日（火）
ターメリックライス、牛乳、チリコーン、ジュリアンスープ、キウイフルーツ

　今日は、キウイフルーツのお話をします。
　今日の果物は、キウイフルーツです。中国に元々あった果物をニュージーランドで品種改良してできました。キウイフルーツという名前は、ニュージーランドのシンボルである鳥「キーウイ」にちなんで付けられました。
　キウイフルーツは、ビタミンCが多く含まれていて、かぜをひきにくくしたり、肌の調子を整えてくれる働きがあります。しっかり食べて、元気な体を作りましょう！
☆昨日の答え→２．大理石

４月１９日(火)は全国学力・学習状況調査を行いました。全国の６年生を対象に行われます。試験中はみんな悩みながら一生懸命解答する姿が素敵でした！粘り強く取り組んだ６年生、お疲れ様でした♪

今日の全校朝会では、１年生を迎える会が開かれました。今日から１年生も外遊びができるようになります。中休みはさっそく６年生が１年生を外に連れて、一緒に遊びました。たくさん走って、汗かいて、楽しそうです♪これからもたくさん交流してください！

１８日（月）に、１年生を迎える会が行われました。
昨年度の代表委員会の司会の合図で入場して挨拶をしました。
ドキドキの迎える会でしたが、みんなよい姿勢で参加できました。

そして、今日の休み時間からは待ちに待っていた校庭デビューです。
６年生と一緒に広い校庭で思い切り遊びました。

たくさんの「初めて」に、楽しみながら元気に取り組む１年生です♪

4月18日（月）
　こまつなとじゃこのスパゲティ、ジョア、アップルドレサラダ、マーブルケーキ

　今日は、マーブルケーキのお話をします。
　今日のケーキは、マーブルケーキです。さっそくですが、みなさんにクイズです！マーブルケーキの「マーブル」とは、日本語で何という意味でしょうか？
１．サンゴ　２．大理石　３．ダイヤモンド
答えは明日紹介します！
☆前回の答え→２．軽いレタス

4月15日（金）
ツナピラフ、牛乳、青のりまめポテト、レタスとたまごのスープ

　今日は、レタスのお話をします。
　レタスは、お店でよく見かける野菜ですが、春には、おいしいシャキシャキとしたレタスが出てきます。魚や野菜などの味がよく、食べ頃の時期を「旬」と言います。旬の食べ物は、味が良いだけでなく、栄養満点です！味わって食べてみましょう。さて、みなさんにクイズです！レタスを選ぶ時、重いレタスと軽いレタスのどちらがよいでしょうか？
１．重いレタス　２．軽いレタス　３．どちらでもよい
答えは次回紹介します！
☆昨日の答え→１．インド

4月16日に亀有警察のスクールサポーターの方々を講師にお招きして、セーフティ教室が開催されました。

万引き防止やいじめについて自分自身でしっかり考え、行動することができるようにと集中して話を聞いている様子が見られました。

質問をする際にも、「もし、こんなことがあったらどうしたらいいのか」と自分の立場に置き換えて考えることができているようでした。

2年生と若草学級の児童が、体育館でセーフティ教室を行いました。

「いかのおすし」や防犯ブザーなど命を守るための大切なことを亀有警察のスクールサポーターの方から学びました。
登下校や、放課後、休日の過ごし方に気を付けて生活していってほしいと思います。

2年生は今週、校庭で「春探し」をしました。
春を感じるものを見つけ、タブレットで写真を撮りました。

「いろいろな色のチューリップが咲いているね！」
「ビオトープの中のさくらの絨毯がきれいだなあ。」
「テントウムシの赤ちゃんがいたよ！」など、

子ども達は立派な、探検隊でした♪