専科の先生が担当しています。

鍵盤ハーモニカは、間を空けた列ごとに練習です。

両側の列は指の練習です。

１年生が１０月からの利用を前に、わくチャレの使い方を学習します。

地域教育課の応援もあり、わくチャレのリーダーさん、スタッフさんありがとうございます。

１年生のみんなはしっかり学習していました。

３年生も元気に遊んでいます。

アメリカンドッチを始めました。
ルールはお子さんに聞いてください。
ちなみに昭和時代にはこの遊びはありませんでした。

近隣の保育園・幼稚園に校庭や体育館を運動会の会場に提供します。

地域の公立学校として当然のことです。

なんと末広小学校の卒業生が保育園の先生になっているそうですね。
（今日のクラスの担任の先生ではありませんでした。

ふるさと　です。

ひらがなが上手に書けると、字が上手になります。

やわらかい感じ、つながる感じを上手に表現しています。

４年生がクラス遊びかな。

クラスみんなで週に１回は鬼ごっこで走り回るのもいいですね。

かりん・みかんがなっています。

ミニ森林探検隊です。

よい天気で何よりです。

３連休のお天気が心配です。（でした）

　

高学年の教室を見たら、中華麺がモリモリでしたね。おかわりたくさんできたかな。

バランスボールでのたたかいごっこはやめましょうね。

使い方を間違えないように。

鬼ごっこは体力づくりにいいですね。

今度、５６年生のハンターを放出して、校庭での「逃走中」はいかがでしょうか。

低学年喜ぶと思うなあ。いつもではなく時々で。ずっとではなく短い時間で。全員ではなく希望者で。

運動委員会に期待しています。

6年生はこの後の末広遊びの準備で忙しいのかもしれません。

夏休みに故障したスプリンクラーが直ってよかったです。

しかし、水を撒いてもしばらくするともう乾いてしまいます。

暑いので、涼しい体育館はうれしいです。

なつかしいゲームですね。

フルーツバスケットは、「夏の思い出何でもバスケット」でした。

いいですね。ぜひどんどん工夫して新しいゲームを開発してください。

今日は校庭もＯＫ！

暑いので水筒が並んでいます。

校庭は工夫すればもっと多くの班が使えそうですね。

今日は体育館もＯＫ。

リバースゲーム？？？とハンカチ落としですね。

コッペパンの大きさが、低学年用、中学年用、高学年用で違うのです。

並べてみたいです。

アルカリ電解水？を使って、１冊１冊丁寧に汚れを拭きとってくださいました。

２時間もやってくださいました。まだ終わらないということで、第2弾があるそうです。
ありがとうございます。

すばらしいです！

スラスラ描いています。簡単ですが絵もいいセンスでいい感じです。

２段目のひらがなが右から左になっている理由はおわかりですね。
わざわざ書き直してそうしていました。

ですので、４段目も「いか」ではなくて、見てわかる通り、「かい」なのです。