６年生にとって、小学校生活最後の「宝さがし」かも。

１個ずつ持っていなければいけません。

途中で、ビート板が大量に追加され、運ぶのに苦労していました。

日本の小学校の終業式の日の廊下という感じですね。

先生方が自分の教室の大掃除とワックスがけをやるということも、日本の小学校ならではでしょう。

水曜日の割り当ては、２，４，５年生です。

５年生の男子が、保健室に頭を突っ込み、養護のえりこ先生に、遊んで大丈夫か確認して、ＯＫをいただいて、校庭に飛び出していきました。

１年生のうちから続けていれば、この積み重ねが、いつかゴールに結びつきますね。

普通の鬼ごっこでは面白くないので、工夫しているようです。

紅白帽プラス校帽で３チーム？

どんなルールなのか想像してください。

立派に話せましたね。

低学年から中学年になりました。

そして１年生には、一人に１冊ずつ、かつしかっ子ブックをプレゼント。

よい姿勢で静かに聞いています。

大事なお話をしていることを理解してくれているからでしょう。

校長の話の動画は７分２８秒。

すでに公式YouTubeチャンネルにアップしました。

今日は足育やコオーディネーショントレーニングをしないので、これで終わりです。

中学生も来てくれるのが素敵です。

そしてきちんと挨拶に来てくれるのが嬉しいです。

中学１年生だけかな。

中学２年生も３年生も来てほしいかも。
でも、成長していてわからないかも。

地域の方、OＰＴＡの皆さんありがとうございます。

外の活動であり、マスクをしていられる時間帯であり、短い時間ですので、実施します。

体調のすぐれない時は無理をしないで休んでください。

今日は教育委員会から指導主事の先生が視察にお見えになったのですが、５，６年生は４学級とも、総合的な学習の時間のまとめで、発表会でした。

学年末なので仕方ないです。

次回は通常の頃にきていただきます。

これも夏休みの自由研究にいいかもしれません。

全学年全員のタブレット端末に、GoogleClassroomを使って資料を送りましたので、ぜひ活用してください。

早く終わった子はタイピング？

タイピングのプレイグラムに取り組んでいますね。

素晴らしいです。でも、例文がすごいですね。

ぜひ夏休みにローマ字もマスターしましょう。

夏休みの自由研究にいいかも。

みらい科学コンクール大募集です。

おりがみ教室のようです。

電子黒板と実物投影機を使う時代です。

2組は先週の金曜日に、校内で一番早くカーボンハーフスタイルの学習をしていました。

今日はドッジボールしていました。

ソフトバレーボールで2個だとおもしろいです。

低学年もやりました。ＨＴＴ。

夏休みに実践を。

　

それぞれのグループが上手に豊かに表現できたそうで、担任の先生が褒めていました。

「学芸会でも期待できますね。」との言葉に子供たちがぴくっと反応。
「セリフだけでなく、歌もあります。」には「え〜っ」と反応。（これはミュージカルですかな。）

「ソロでも歌ってほしい。」には、「ぼくソロやります！」と力強い立候補も。

６年生は大きな宿泊行事の日光移動教室、大きな体育的行事の運動会も実施することができました。そして、大きな文化的行事の学芸会が２学期にあります。

現在の感染状況がどう変わっていくか心配は尽きませんが、まだ現段階では、１１月の学芸会をあきらめて学習発表会へスケールダウンという変更はしません。ギリギリまで粘ります。何とか工夫して学芸会ができるように今後も検討を続けていきます。（ただし、変更の可能性ももちろんあります。感染状況によります。）