後期の委員長が「後期に頑張りたいこと」や「皆に気を付けてほしいお願い」を話しました。どの委員長もしっかりと気持ちを全校児童に向けて話すことができました。
　よりよい学校生活のために、これからも頑張ってほしいです。

　運営委員が「新（にい）レンジャー」として、全児童に「新宿小学校がもっと楽しく安全な学校になるように」と呼びかけをしました。

　「レッドレンジャー」は「人を蹴ったり叩いたりする人、悪口を言う人、嫌だと思っていることをからかってくる人、発表している人のことを否定したりする人は、レッドカード！絶対ダメ」と呼びかけました。
　
　「イエローレンジャー」は「名前いじりで面白がっている人、人の間違った言葉を繰り返す人は、自分はふざけているだけと思っている可能性が大です。顔は笑っているけど本当は悲しく思っているかもって考えたことはある？どんな気持ちだろうって振り返ろうよ」と呼びかけました。

　「ブルーレンジャー」は「ありがとうって伝えてる？やってくれるのは当たり前じゃない、教えてくれるのも当たり前じゃない、してもらったことに感謝するありがとうが自然に出る子ってすてきだね。すごいねって伝えてる？友達の良さを思ったままに伝えるってすてきだね。自分もすごいし友達もすごいって素直に思い合えるクラスになっているかな。」と呼びかけました。

　最後には「一人一人が新（にい）レンジャーの隊員です。今日からたくさんの新（にい）レンジャーが出動します。みんなのことだよ！」と全児童に投げかけました。

　一人一人が学校生活について考える良い機会となりました。

　全校集会で「俳人協会　全国俳句大会　ジュニアの部」で優秀賞と入選を受賞した児童が代表で表彰されました。
　今回は佳作を受賞した児童も多く、合計１５句が賞をとりました。その活躍をたたえ、新宿小学校は学校賞を受賞しました。
　これからも本校の特色である、伝統文化教育を推進していきます。

　生活科の学習で中央図書館へ見学に行きました。クラスごとにブックトークを聞いたり、図書館の案内をしてもらったりしました。
　ブックトークでは、３冊本を紹介してもらい「続きが読みたい」「お家に持っているから帰ったら読みたい」と本の魅力を教えてもらいました。
　図書館の案内では、閉架書庫や事務室など普段は入れない部屋も紹介してもらいました。図書館の裏側を見ることで、たくさんのお仕事や工夫があることがわかりました。
　少し雨がぱらつく中、みんなよく歩き、たくさん学ぶことができました。ぜひ、お家でも中央図書館など区立図書館を利用してみてください。

　地質標本館では、岩石や鉱物、化石などを見学しました。グリコピア千葉では、グリコ誕生までの歴史と、パピコやセブンティーンアイスの製造過程を学びました。
　今後の社会科「工業生産」の学習に生かしていきます。

　柴又帝釈天や山本亭、寅さん記念館などの葛飾郷土かるたにゆかりのある場所に行きました。
　南蔵院（しばられ地蔵）では、お地蔵様がしばられるようになった由来を聞くなど、葛飾区の歴史について学習することができました。
　また、お昼ご飯を食べた柴又公園では、葛飾区と松戸市を結ぶ矢切の渡しが実際に動いているところを見ることができ、子供たちは大興奮でした。
　今回の社会科見学で学んだことを、今後の学習に生かしていきます。