５時間目は、２クラスとも算数でした。
こちらは１組。

ノートを上手に書いていますね。

「かくれんぼ」の合唱です。

「もういいかい？」の歌詞のパートをを歌う子が前に出て、他の子たちと呼びかけ合うように歌いました。

なんだか、ほんわかします。

上平井剣友会さんの前会長さんより、「メダカの稚魚」をいただきました。
いつもありがとうございます。

５・６年生の教室と、校長室前で暮らしています。

完成した「しおり」を見ながら、行程や持ち物などの確認です。
いよいよ、来週です。

晴れますように！！！！！☀☀☀☀☀

５年生から始まる家庭科。
購入した裁縫セットが届きました。

５時間目は、図書室で読書です。
移動教室前で慌ただしい日々ですが、こういった時間も大切ですね。

漢字ドリルを見ながら、漢字の読み方や熟語など、「音読」しています。

みんな、必死です。

SDG'sの学習です。
調べたことや自分の意見を、PWPにまとめていきます。

時代は、動いていますね。

【献立】
・みそラーメン
・あおのりポテトビーンズ
・果物（メロン）
・牛乳

今日の果物は「メロン」でした。メロンが、たくさん出回る時期は、５月〜７月頃です。香りがよく、甘くておいしい果物ですが、キュウリやカボチャと同じ”ウリ”の仲間です。古代エジプトや古代ギリシャでも栽培されていて、薬としても使われていたそうです。日本では、茨城や北海道、熊本などで多く作られています。たくさんの品種があり皮の網目がないものや、果肉の色がオレンジ色のものなど、さまざまです。
今日は、茨城県産の美味しそうなオレンジ色のメロンを八百屋さんが持ってきてくれましたよ♪

6年2組、6年1組の様子です。

5年1組、5年2組の様子です。

3年1組、3年2組、4年2組の様子です。

2年1組、2年2組の様子です。

本日、8時30分より「全校読み聞かせ」がありました。

朝のお忙しい時間に、読み聞かせをしていただました。

ありがとうございました。

1年組、1年2組の様子です。

２年生は、「タンポポの成長」について書かれている説明的文章を読んでいます。
読み取ったことを、しっかりとワークシートにまとめることができました。

伝え合う学習活動も、子供たちにとっては日常的なことです。
この活動も、１時間の学習の中に、意図的に組み込んでいます。

自分たちで立てた学習計画に沿って学習を進めている、３年生です。

ノートに線を引いて表を作り、読み取った大事な言葉や考えたことをまとめていきます。
「ノートに分かりやすくまとめる」力を伸ばす学習活動です。

次は、考えたことを、グループで伝え合いました。

昆虫の「擬態」について書かれた、説明的文章を読み取る学習です。

まずは、教科書を音読しました。
みんな、いい姿勢です。

みんな、自分の記録更新に燃えています！！

今日のチャレンジタイムは６年生。
さすがに、やり方を熟知しています。