9月22日(木) 4年生 体育

4年生が、体育館に入ってきました。

すると! なんと!! 
体育館に入るなり、歩きながら踊り始めるのです!!!
(音楽は、流れています。)

音楽を聴くと、踊りだしてしまうという条件反応…。
運動会に浸っている証拠ですね。いいことです。
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9月22日(木) 6年生 鼓笛隊ドリル

今日は、体育館で練習です。
仕上がりは・・・?
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9月22日(木) 2年生 体育

フラッグダンス。

「風切り音」も、いい感じになってきました。
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9月22日(木) 給食

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《献立》
きのこの炊き込みご飯
小松菜入り卵焼き
キャベツとわかめのおみそ汁
巨峰
牛乳
 

 今日の給食は、旬を味わう「きのこの炊き込みご飯」と「巨峰」です。「しめじ」や「まいたけ」などのきのこ類には、カルシウムの吸収を促進するビタミンDが多く含まれています。
 ぶどうには、からだに吸収されやすく、すぐに私たちのからだのエネルギーとしてはたらく糖類が多く含まれているため、疲れたときに効果的です。また、ポリフェノールという抗酸化作用の強い成分が含まれ、がんや血管の病気予防に役立ちます。

9月22日(木) 6年生 体育

メインの「ソーラン節」に加えて、組体操の「一人技」も行います。
今日は、「ブリッジ」のタイミングを合わせました。
初めてにしては、上出来です。
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9月22日(木) 4年生 図工(2)

グループで交流した後は、その内容を、クラス全体に向けて発表しました。

友だちの工夫に触れ、再び、作品を彫り始めました。
どう変わるのか、楽しみですね。
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9月22日(木) 4年生 図工(1)

4年生は、「版画」に取り組んでいます。
一回目の「試し刷り」が終わり、今日は、版木と作品を友だち同士見せ合いながら、彫り方の工夫について伝え合います。

「伝え合う活動」は、交流することで友だちの良い発想に触れ、自分の作品づくりに生かすとともに、「面で彫る」「線で彫る」や「丸刀」「三角刀」といった用語を使うことで、版画に必要な「知識」を身に付けることもねらっています。
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9月22日(木) 児童集会(3)

このゲームは、初めて行います。
先週の「オセロ」も、初めてのゲーム。
集会委員の皆さん、新ゲーム開発、ありがとうございます!!
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9月22日(木) 児童集会(2)

ゲーム開始!
紅白球が頭上を飛び交います。
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9月22日(木) 児童集会(1)

木曜日は、児童集会。
今日は、2・4・6年生が参加しました。

あいさつ担当は、2組のAちゃん。
「この頃、寒くなってきました。上着などで衣服を調整して体調管理に気を付け、運動会の練習に臨みましょう。」と呼びかけました。しっかりと考えていますね。

今日の集会は、「陣取り玉入れ合戦」です。
紅白球を、制限時間内に、より多く相手の陣地に投げ入れたほうが勝ちです。
集会委員が、やり方のお手本を見せてくれます。
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9月22日(木) 登校

6年生の班長さんと、1年生が手をつないで登校です。
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9月21日(水) 4年生 国語

1・2組ともに「一つの花」を読んでいます。
ペアやグループで互いの意見を伝え合い、考えを深めています。
「一つの花」という題名には、どんな思いが込められているのでしょう。
キーワードを探したり、登場人物の気持ちを考えたりしながら、題名がもつ意味に迫っていきます。

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9月21日(水) リレー練習(中学年)

今日は、3・4年生の練習の日です。

並ぶ姿も凛々しく見えます。

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9月21日(水) 1年生 体育

今日は、初めて「バトン」を持って踊りました。

※ まだ、ビニールから出していませんが…。
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9月21日(水) 5年生 体育

今日は、ホントに気持ちの良いお天気です。

踊りも映えます。
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9月21日(水)給食

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《献立》
シュガートースト
ミネストローネ
ツナとひじきのサラダ
牛乳

 今日の給食は「ミネストローネ」です。ミネストローネは、「具だくさんのスープ」という意味で、イタリアの野菜スープです。 イタリアでは、季節や地域によって使う野菜もさまざまであり、家庭ごとにいろいろな作り方があるそうです。また、ショートパスタや米を入れることも多いそうです。 給食でも鶏がらでスープをとり、いろいろな具材からたくさんのうま味がしみこんで、おいしく仕上がりました。

9月21日(水) 6年生 法被でHAPPY

先生から、運動会「ソーラン節」の法被をもらいました。
とりあえず、試着。
みんな、うれしそうです💛
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9月21日(水) 5年生 算数

「公倍数・公約数」の学習です。
ちょっと、苦戦しているかな…?
ファイト!
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9月21日(水) 3年生 道徳

「国際理解」についての学習です。
「お国柄」「国民性」について、資料から具体的な例を知りました。
例えば、ランチタイム。
日本では、「よい姿勢」で、「お行儀よく」食べる。
欧米では、もちろん食事のマナーはあるでしょうが、「よい姿勢」の優先順位はそれほど高くはないとか…。
これは、どちらが、「よい」「わるい」ということでもないですね。

そんなお勉強です。
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9月21日(水) 3年生 国語

1組です。
先日、自分たちで作った「学習計画」に沿って、学習を進めています。

自分の意見を発表したい子が、たくさん立っています。
いいですね。
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