7月11日(月) 給食

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《献立》
ご飯
鮭のネギダレかけ
ひじきの煮物
冬瓜のおみそ汁
牛乳


夏野菜を知ろう3 「とうがん」

漢字では、冬の瓜と書く【冬瓜(とうがん)】ので寒い時期のイメージもありますが、7月から8月にかけて旬を迎える夏野菜です。皮が厚く水分が失われにくいので、夏に収穫し、風通しの良いところで、2〜3か月保存ができ、冬までもつとの意味から冬瓜と名付られたそうです。
 「とうがん」には、体の熱を下げる効果があります。 さわやかな味わいで、スープや煮物、あんかけ料理などに調理されます。

7月8日(金) 給食

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《献立》
なすとトマトのミートスパゲティ
枝豆とツナのサラダ
キャラメルポテト
牛乳

夏野菜を知ろう 2 「なす」 

 今日の給食には、夏野菜の「なす」が使われています。なすには、水分が多く含まれていて体の熱を下げてくれるといわれています。なすの皮の紫色には「ナスニン」という目の疲れをとったり、血管の病気予防に役立つ成分があります。
 今日は「なすとトマトのミートスパゲティ」に調理しました。なすにミートソースがよくしみて、おいしく仕上がりました。

7月11日(月) 6年生 算数(2)

もちろん、2組も同様です。
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7月11日(月) 6年生 算数(1)

「比」の学習です。
たくさん手を挙げて、ノートもしっかり書いて、きちんと学習しています。
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7月11日(月) 4年生 音楽

「まきばの朝」を歌いました。
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7月11日(月) 1年生 生活科

1組です。
「シャボン玉あそび」の計画を立てています。
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7月11日(月) 全校朝会

体育館は、エアコンが聞いていて涼しいです。

あいさつ担当は、1組のGくん。
「1学期がおしまいになります。荷物の持ち帰りは計画的に行いましょう。」と呼びかけました。

代表委員のみんなが、前に並びました。先日、学校のみんなに呼びかけて作成した「千羽鶴」が完成したので、その報告です。この後、葛飾区役所に送り、青戸記念公園で行われる平和式典に飾られます。
代表委員の皆さん、取りまとめ、ありがとう!!
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7月11日(月) 朝あそび

今日は月曜日。全校朝会があります。
いつもなら、たくさんの子が外へ出てきますが、朝会を体育館で行うため、ほとんど出てきませんでした。
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7月9日(土)  土曜授業(12)

3時間目、5年生は体育館にいました。英語の学習を、2クラス合同で行っていました。
広い体育館ですが、大きな声でスピーチできるのでよく聞こえます。普段の学習が生きていますね。
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7月9日(土)  土曜授業(11)

2−2は、外で、ミニトマトの観察です。
真っ赤に熟した実が、チラホラと。
お家で食べてね!!
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7月9日(土)  土曜授業(10)

1−2は国語です。「音読劇」をしました。
私が通りかかった時に、ちょうど、最後のグループの発表が終わってしまいました!!

学習の振り返りを書きました。
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7月9日(土)  土曜授業(9)

1−1は、算数。
「長さ」のお勉強です。「ものの長さを比べる」ことがテーマです。
同じ長さの紙テープを使うと、長さを比べられることが分かりました。
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7月9日(土)  土曜授業(8)

2−1は、算数。
1学期の復習です。しっかり復習して、学習を定着させようね!
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7月9日(土)  土曜授業(7)

3年生は、クラスの間の壁を取り払い(3年生の教室だけ、教室間の壁が「可動式」なのです!)、合同で発表会です。

発表するのは、大事に育てた「カイコ」の観察記録です。
一人一人、TPCで発表スライドを作りました。

※ 私が初めて発表スライドを作ったのは、この仕事を始めてから…。今の子は、スゴイですね。
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7月9日(土)  土曜授業(6)

4年生は、算数です。
文章問題の内容を、「図」に表し、そこから立式する学習です。
思考力・判断力・表現力を伸ばす学習活動です。
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7月9日(土)  土曜授業(5)

5−1は、家庭科です。
「タペストリー」的なカレンダーを作ります。
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7月9日(土)  土曜授業(4)

再び6−2。
2時間目は、「租税教育」です。葛飾税務署の方々が、出前授業をしてくださいました。
暑い中ご来校していただきまして、ありがとうございました。
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7月9日(土)  土曜授業(3)

6−1も、社会科です。(偶然)
こちらも、1組同様「源平」の学習。
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7月9日(土)  土曜授業(2)

5−2も社会科。
「農業生産」の学習です。

※ 天気がいいので、逆光がすごい!
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7月9日(土)  土曜授業(1)

今日は、月に一度の「葛飾教育の日」。

いろいろなクラスの様子を、駆け足でご紹介です。

こちらは、6−2の社会です。
「源氏と平氏」のところを学習していました。
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