応援の練習です。

運動会当日は、声を出すため、子供たちは応援席ではマスクをして応援します。
応援団は距離をとり、マスクを外します。

　　　

体幹を鍛えると同時に、心と体がリラックスしますね。

６年生は、いつもメインのゴール（一般用のゴールの高さ）を下ろしてあげます。（そして一緒に遊ばせてもらいます。）

ゴールが下がり切らないうちに、シュートにチャレンジする子供がよくいるんです。

あっ！大人もいました！

ミートグラタンみたいな感じです。
これからアルミカップによそっていくようです。

さあ、正解は？献立表をチェックしてみてください。

おっと、ブログにも記事が出ていました。

栄養士のわかな先生が、毎日ブログを更新してくれていて、助かっています。

給食以外のブログの更新が滞り、遅れてしまって申し訳ありません。
ＩＣＴ担当のまさみ先生が、改善策を考えてくれるそうです。

健康な心と体を作るために、お友達と外で元気になかよく遊びましょう。

ソーランが華やかになります。

１年生が何事かとのぞいています。

３，４年生の外国語活動の授業にも、ＡＬＴの先生が現れました。

自然にテンションが上がります。

ＳＳＴ花夢隊の皆さんが花を植えてくださった花壇にも水やりをしてくれてありがとう。

アサガオぐんぐん成長しています。

鬼ごっこは屋外なのでマスクを外して遊んでいいのですが、３年生は鬼決めの時に、めちゃめちゃ密になってしまうのが難点です。逃げるときもけっこう固まっておしゃべりしていますし…。う～ん…。

ノートを撮影し、ムーブノートで広場に提出して、みんなで見合っていました。

目盛りの付け方に、数量感覚が現れます。

答えの見当も付けられますね。

そして、２年生が図工で、自分のかくし絵を、白いクレヨンと水彩絵の具で描いていました。現れる瞬間の喜びを味わえたかな。

授業参観に回っていたら、４年と３年の国語で、生き残るための工夫シリーズのようですね。

生物の多様性にもつながります。

発展学習で書いていました。

レベルが高いですね。

グループ学習も発表するのも慣れています。
オンラインでグループに参加している子もいます。

しっかり距離をとるので、マスクが外せますね。

１年生も２年生もがんばっています。

紅組と白組後それぞれ歌い、最後は一緒に歌います。

１年１組と１年２組で音楽専科のえり先生とけやき教室の先生方が聴き比べをしています。

どちらも優勝できそうです。

３年生でもけっこうできるのです。

地図帳を開かずに答えている子もいました。

　

チームごとに練習メニューの工夫をしているようです。

さすが高学年です。

今までの体育学習の成果を発揮してくださいね。

今日の中休みは１年生が体育館遊びです。

かなりの数の遊び道具が使いたい放題なので、うれしいですね。

コロナ禍での休み時間の分散の工夫も、見直しを検討していきます。

学校で友達と一緒に遊ぶ経験を積み重ねることは子供たち心と体の成長にとても大事なことです。

「げんきに　そだて、ミニトマト」でした。

なんとタイムリ―な。

動物や植物も同じ生き物です。

心を込めて育てましょう。

ワークシートに記入してムーブノートでみんなの広場に提出。
みんなが読んで「いいね！」がついていく。

恐るべし２年生。

どれどれ。

おおっ、できてるできてる。

みんなと同じでぐんぐん成長するのが楽しみですね。

水やりする時に話しかけてみてね。声が聞こえるかも。