１年生が生活科、朝顔の観察で外に出てきました。大きく伸びた自分のあさがおを観察して、カードに記録をとっていました。
　４年生の体育、水泳運動の時間です。隣の児童とは間隔をとって入水しています。プールの横を使って、けのびなど、浮く・泳ぐ練習をしていました。
　５年生の家庭科の時間です。感染症対策として調理実習などは控えていましたが、今日は「ゆでたまご」づくりです。たとえ「ゆでたまご」でも対策は十分にとり、一学級を半分に分けて、実習と教室での学習に分けて臨んでいます。

　今日の給食は「七夕献立」です。
　ちらしずし・いかの香味焼き・そうめん汁・サイダーゼリーです。誰が見ても、七夕を想像する献立でした。
　５年生の体育「水泳運動」です。天気も良く、気持ち良さそうに泳いでいました。５年生は、夏に岩井臨海学校も控えていますのでたくさん泳いでおきたいですね。
　６年生の総合的な学習の時間です。早速、日光での学習を個人やグループでまとめていました。

　台風接近情報の中、日光移動教室に６年生が出かけました。２日間ともに降雨が心配され行程の変更に悩まされましたが、雨にならずほぼ全行程を実施することができました。また、けがなし・熱なし・ケンカなしと全員無事に帰ることができました。
　いろは坂では、シカや猿に遭遇することもでき大喜びでした。
　ハイキング途中の湯滝、東照宮三猿・足尾銅山での植樹（SDGｓ）の様子です。

　今朝は、音楽朝会で「七夕」の歌を各教室で歌いました。７月７日は晴れますように。
　２年生が、プログラミング学習で「ビスケット」というソフトに取り組んでいました。自分でプログラムを組んで、キャラクターを動かすことができるようです。
　朝は、雨が降り雷も心配でしたのでプールには入りませんでしたが、３．４時間目は３年生がプールに入ることができました。
　「平和の祈り」集会も終わり、１階掲示板には各学級で折った鶴が飾られています。

　４年生の水泳運動です。平成２年度から全面実施された新学習指導要領では、１．２年生は「水遊び」、３年生以上は「水泳運動」という内容構成になっています。
　それまでは１．２年生は「水遊び」、３．４年生は「浮く・泳ぐ運動」、５．６年生は「水泳」となっていました。ご存じでしたか。
　学習指導要領では、１．２年生はまだ「水遊び」の段階ですので、慌てずに徐々に浮く・泳ぐができるようにしていきます。
　なかよし学級が図書室に本を借りに来ていました。読みたい本を選んだ後、借りる手続きをして学年順に教室に戻っていきました。
　２年生の「水遊び」の時間です。水に慣れる運動をした後、けのびから「浮く」運動をしていました。