４月２６日（火） ３年生 算数（１）
「時刻と時間」の学習です。
「時刻」と「時間」の算数用語としての意味も学びます。 
４月２６日（火） １年生 図工（２）
作り始めました。
「うろこ」や「目玉」を描いて、型に貼っていきます。 上手にできました！ 
４月２６日（火） １年生 図工（１）
間もなく「端午の節句」ということで、「鯉のぼり」を作ります。
１・２組とも、同じ活動です。 相変わらず、先生同士の連携が取れています。 作る前に、先生が鯉のぼりの絵本を読みました。 鯉のぼりへの興味・関心を高めます。 制作への、動機付けです。 
４月２６日（火） ２０分休み（２）
ジャンボもてつぼうも、いつも以上ににぎわっています。
４月２６日（火） ２０分休み（１）
お天気は悪いですが、みんな、元気に外遊びです。
４月２６日（火） 朝あそび
遊びだすころには、雨がやみました。
４月２６日（火） 登校
雨がぱらぱらと…。
と、いうことで、１時間目の「１年生を迎える会」は延期です。 コロナ前は、体育館でやっていたのですが…。 
４月２５日（月） ５年生 体育
５年生も、リレーです。
いろいろな練習方法で運動していました。 
４月２５日（月） お昼休み
あまり外に出ていません。
広々遊んでいます。 
４月２５日（月） ３年生 体育
１組は、リレーをしました。
２チームに分かれて円周を走り、タイムを競いました。 
4月25日(月) 給食
・たけのこご飯 ・魚のごま焼き ・早苗汁 ・からし和え ・牛乳 『旬(しゅん)のみかくたっぷり給食(きゅうしょく)』です。春(はる)が旬(しゅん)の食材(しょくざい)をたくさん使(つか)いました。 「たけのこごはん」の「たけのこ」は、大きく(おおきく)なるのがとても早く(はやく)、土(つち)の上(うえ)に芽(め)が出て(でて)から10(１０)日(か)ほどで、青々(あおあお)とした竹(たけ)になります。土(つち)の中(なか)にあるうちに掘り出す(ほりだす)と、やわらかくて香り(かおり)もよく、おいしく食(た)べられます。 「早苗(さなえ)汁(じる)」には、「わけぎ」「ふき」をつかいました。わけぎは、ねぎの仲間(なかま)で、根(ね)っこの部分(ぶぶん)が太く(ふとく)ふくらんでいます。ふきは、春(はる)が旬(しゅん)の山菜(さんさい)です。「ふき」と「ふきのとう」は同じ(おなじ)植物(しょくぶつ)で、はっぱの柄(え)の部分(ぶぶん)を「ふき」、花(はな)のつぼみを「ふきのとう」と呼びます(よびます)。 ４月２５日（月） ２０分休み（２）
さわやかな青空の下、気持ちがいいですね。
来週は５月、ますます暑くなりそうです。 
４月２５日（月） ２０分休み（１）
暑い！
ですが、たくさんの子が遊んでいます。 
４月２５日（月） ２年生 算数
「２ケタ＋２ケタ」の学習のまとめの時間です。
練習問題に取り組んでいます。 
４月２５日（月） ３年生 国語（２）
１組も、国語でした。
場面の様子を想像して、様子に合った音読の仕方を考えています。 何人か音読すると、とても盛り上がり、楽しそうに学習が進んでいます。 
４月２５日（月） ３年生 国語（１）
２組です。
ノートに自分の意見を書いて、発表です。 
４月２５日（月） １年生 図書
２組は、学習センターで図書の時間です。
図鑑や物語など、好きな本を読んでいます。 
４月２５日（月） 区学力調査（２）
こちらは、５年生です。
４月２５日（月） 区学力調査（１）
今日は、４・５・６年生が、葛飾区が実施する学力調査を行います。
教科は、「国語」「算数」。それに、「意識調査」です。 こちらは、６年生。 先週、国の学力調査をしたので、２週連続になります。 
４月２５日（月） 学校のお花シリーズ
まずは、「ネギ」。
いわゆる、「ネギ坊主」です。 そして、「花菖蒲」？？…かな？？ 
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