【献立】
・チキンカレーライス
・ひじきサラダ
・あじさいポンチ
・ジョア

梅雨の季節になり、きれいに咲いている『あじさい』の花を見かけるようになりました。あじさいは６月から７月にかけて咲き、花の色は土の成分によって変化するのだそうです。また、咲き始めの頃は白っぽく、徐々に色が変わっていくことから、「七変化」とも呼ばれます。今日の「あじさいポンチ」は、むらさき色に咲くあじさいの花をイメージしてつくりました。
暑くなってきて子どもたちの食欲も少し落ちてくる頃ですが、今日はカレーライスということで、完食しているクラスが多かったです☆

プールから撮りました。

今シーズンの初プールは、５年生です。

広々と。
のびのびと。

昨日は、予報ほど暑くはなりませんでしたね。
今日も暑い予報ですが、どうかな？

校長室前の花壇には、今年も、「ヒマワリ」と「コスモス」を植えてくれました。
毎朝、水やりをしています。
ありがとう！

いざ！　ホールへ。

はじめは少し緊張気味の子供たちですが、だんだんと、ノリノリになってきました。
（ノリのいい選曲が多いです。）

本物に触れた、貴重な経験となりました。

３年ぶりの鑑賞教室に、行ってきます！！

着きました！　シンフォニィヒルズ

【献立】
・スタミナサラダうどん
・ごぼうとナッツのカリカリ揚げ
・果物（バナナ）
・牛乳

今日は、お肉や野菜をかけて食べる『スタミナサラダうどん』でした。うどんは、小麦粉の中でも粘りの強い「中力粉」から作られます。粉に塩と水を混ぜてよくこねて細くのばしたものがうどんです。そばよりも歴史は古く、室町時代に、うどんという名前が誕生し、江戸時代にはすでに庶民に親しまれていたようです。消化のよさと、つるっとした食感があるため、食欲が落ちる夏もおいしく食べることができます。

１組では、「お誕生日新聞」を作った子たちが、みんなに紹介していました。
この後、外へ出て、みんなでゲームをして遊びました。

最後は、「Pairing　Game」と「Chain　Game」です。
Mくんが、先生と一緒に、お手本を見せました。

capを数えながら、
「How many caps do you have?」
「I have ○○（数字）」という会話をします。
グループで行うので、４回、同じ会話を繰り返します。
ゲームを通した反復により、定着を目指します。

Main　Activity、「How many caps Game」です。

動画と一緒に、歌を歌います。
１〜２０までの数字を発音するの歌ですが、とにかく、速い！！
でも、慣れてくると、上手に歌えていました。

２組の英語です。

「すごろく」を使って、small　talk　です。

予報よりも、涼しいですね。

今日も、見守りボランティアの方が来てくださっていました。
ありがとうございます。

今朝、代表委員会が回ったのは、４・５・６年生の教室です。
１・２・３年生は、いつも通りに朝読書です。

プレゼンの資料は、ＰＴＣを使って、子供たちが作ったものです。
大人の手助けは、ほぼ無し！　だそうで、たいしたものですね。

プレゼンの最後は、毎年行っている「千羽鶴制作」のお願いです。各クラスで作られた千羽鶴を、代表委員会が取りまとめて、区役所へ送ります。
その後、千羽鶴は、区が青戸平和記念公園で行っている「平和式典」、さらに、広島の式典に送られ、飾られます。

代表委員の皆さん、よろしくお願いしますね。

今朝は、代表委員会の子供たちが、各教室を回ってプレゼンをしています。
「平和タイム」です。
戦争と平和について考える時間です。

今日は、暑くなりそうだ！
　ということで、プールの水温が上がってくれればいいのですが…。