６月２日（木） ４年生 算数（２）
初めて使う分度器。今日は、その特徴について考えます。
１組は、考えたことをノートに書きだし、次々に発表です。 黒板には、発表されたことがたくさん書かれています。 それを、しっかりとノートに写しています。 
６月２日（木） ４年生 算数（１）
「分度器」との出会いです。
６月２日（木） 体力テスト（６）
みんな、目標の記録を意識して取り組んでいます。
青空の下、元気いっぱい、運動に親しみました。 
６月２日（木） 体力テスト（５）
後半戦は、５年生が測定の補助をしました。
６月２日（木） 体力テスト（４）
後半戦、２・４・５年生が始まりました。
６月２日（木） 給食
・魚介のスープスパゲティ ・シーザーサラダ ・りんごとヨーグルトのケーキ ・牛乳 今日は、子どもたちに積極的に摂ってほしい食材の一つ「ヨーグルト」を使ったケーキでした。ヨーグルトはヨーロッパのブルガリアで昔から作られ、そこに住む人たちの大切な食べ物でした。ブルガリア人に長生きの人が多いのは、ヨーグルトをいつも食べているからだといわれ、世界中に伝わりました。ヨーグルトに含まれる乳酸菌は、胃や腸の働きを良くしたり、免疫力を高めたりしてくれます。また、牛乳から作られているので、骨を強くするカルシウムがたくさん含まれています。 ６月２日（木） 体力テスト（３）
その他の４種目は、クラスや学年で、体育の時間に行います。
６月２日（木） 体力テスト（２）
今日行うのは４種目。
「ソフトボール投げ」 「上体起こし」 「反復横跳び」 「立ち幅跳び」です。 
６月２日（木） 体力テスト（１）
始まりました。
１・２時間目は、１・３・６年生です。 ６年生は、測定の補助をしながら、スキを狙って、自分の記録も測ります。 
６月２日（木） 登校
今朝も、たくさんのボランティアさんが来ています。
ありがとう！！ 
６月２日（木） 体力テスト 準備中
いいお天気になりました。
さあ！ 今日は、年に一度の「体力テスト」です。 去年の自分を超えるのだ！！ 先生たちは、朝からライン引きです。 
６月１日（水） 給食
・かてめし ・ゼリーフライ ・のっぺい汁 ・果物（パイナップル） 日本の味めぐり「埼玉県」です。 「かてめし」は、秩父地方で作られていたご飯です。ご飯の量を増やすために、野菜などを煮て味付けした「かて」を混ぜたことから、名前がつけられました。 「ゼリーフライ」は、じゃがいもやおからなどの畑で収穫された食材を使った、素朴な味わいのフライです。名前の由来は、この形にあります。小判のような形をしているため、初めは「銭フライ」と呼ばれていたようです。それがいつしかなまって、「ゼリーフライ」といわれるようになりました。 ６月１日（水） ２年生 算数（２）
グループになって、意見交流。
そして、みんなの前で、自分のノートをテレビで見せながら発表しました。 
６月１日（水） ２年生 算数（１）
２組です。
長さの学習、ｃｍとｍｍの学習です。 
６月１日（水） 登校
週の真ん中水曜日、さわやかな朝です。
あいさつボランティア３日目、日に日に、パワーアップしています。 
５月３１日（火） ３・４年生 遠足（４）
たくさん写真を撮りましたが、みんな砂浜。
絵柄がどれも同じ…。 ということで、お弁当シーンへ。 雨がパラパラしていたので、小屋のあるところで正解でした。 多少混みましたが、みんな黙食です。エライぞ！ 
５月３１日（火） ３・４年生 遠足（３）
最初の内は、取り方のコツがよく分からないので、あまり採れません。
なので、イマイチ盛り上がりに欠けるのですが、いざ、採れ始めると、みんな狩猟本能が目覚めたようです。 
５月３１日（火） ３・４年生 遠足（２）
始まりました！ 潮干狩り。
未経験者も多数です。 釣果（？）はいかに！！ 
５月３１日（火） ３・４年生 遠足（１）
３年ぶりの遠足です！
ということは！ ３年生にとっては、初めての遠足です。 お待たせ！ ３年生！！ が！！ なんと！！ 雨！！！ でも、たいした雨ではないので、予定通りの潮干狩りです。 
５月３１日（火） 給食
・チリトースト ・豆乳クラムチャウダー ・ツナとキャベツのサラダ ・牛乳 『クラムチャウダー』は、アサリなどの二枚貝をつかったスープ料理です。そこで今日は、「アサリ」のお話です。潮干狩りでおなじみのアサリは、日本(にっぽん)各地の砂浜に生息し、とても古くから食べられてきた貝のひとつです。成長期にかかせないカルシウムや鉄などのミネラルとビタミンを多く含んでいます。春と秋の２回、旬があります。旬のアサリには、コハク酸という、うまみ成分が増え、一段とおいしくなります。 |
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