5月11日(水) 4年生 体育

2組がリレーです。
バトンパスの練習をしています。
各チーム、仲良く活動しています。
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5月11日(水) 1年生 朝読書

1年生です。

私が教室に入ると、「こんにちは」と、あいさつをしてくれるのですが、今朝は、私に気付かないほど、静かに、読書をしていました。
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5月11日(水) ダンゴムシ

小学生アルアル…

「先生! 見て!」と言って、手のひらを広げる。
そこには、大量の…。

今朝は、2年生の女の子二人が見せてくれました。
小学校の先生には、これに耐えられる強靭な精神力が求められるのです!!

※ この手のものが嫌いな方、朝からスミマセン…。
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5月11日(水) 朝あそび

アサガオの水やりを終えた1年生、元気に遊んでいました。
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5月11日(水) 1年生 朝顔のお世話・始

朝のお仕度を終えた1年生が、校庭に出てきました。
真っ先に向かったのは、昨日種をまいたアサガオのところです。
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5月11日(水) 登校

週の真ん中水曜日、今日もいいお天気です。
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5月10日(火) お昼休み

1年生が、担任の先生と手をつないでいます。
いい光景です。
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5月10日(火) 6年生 体育

最初の5分は、鉄棒をしました。
高学年になると、休み時間に鉄棒で遊ぶ子が少なくなるので、この5分は大事ですね。
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5月10日(火) 1年生 あさがお(2)

種をまいたら、水やりです。
お世話、がんばってネ!!
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5月10日(火) 1年生 あさがお(1)

あさがおの種をまきました。

まずは、しっかりと先生のお話を聞きます。
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5月10日(火) 6年生 日光への道

今月末は、「日光移動教室」です!!!
その事前学習をして、「日光」について調べています。
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5月10日(火) 6年生 英語

「プロフィールカードを作ろう」という学習です。
つまり、自己紹介を英語でするわけです。
教科書や、タブレットの翻訳アプリを駆使して、英文を書いています。
「正確な文法どおり」とはいきませんが、しっかりと書けています。
たいしたものです。
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5月10日(火) 5年生 社会

「日本の国土」についての学習です。

地図上の「日本の位置」について学習したことを、整理していました。
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5月10日(火) 給食

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【献立】
・きなこあげパン
・ミートボールシチュー
・ナッツとチーズのサラダ
・牛乳

 今日は、サラダに「チーズ」を使いました。100グラムのチーズを作るのには、約1リットルの牛乳が必要です。牛乳から水分を除き、固めたものが、チーズになります。ですから、チーズには牛乳の栄養がギュッとつまっています。チーズには子どもたちの成長に必要な栄養素がたっぷりあるので、積極的に食べてほしいと思います。

5月10日(火) 4年生 国語

2組です。

漢字ドリル→音読 と、進んでいました。
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5月10日(火) 3年生 算数

3年生から、「割り算」の学習が始まります。
これから、長い付き合いになる学習ですね。
ファイト!!
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5月10日(火) 3年生 カイコ

教室の後ろに、「カイコの観察コーナー」がありました。
まだ小さくて、よく分かりませんが…。

※こういうのが嫌いな方、ゴメンナサイ <(_ _)>
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5月10日(火) 読み聞かせ(5)

1年生は、担任の先生が読んでいました。
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5月10日(火) 読み聞かせ(4)

4−1は、絵本ではなく、物語でした。
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5月10日(火) 読み聞かせ(3)

3−2は、紙芝居。
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