3年生の学年練習です。「表現」も完成度の高いものになっています。最上級生としての誇りを胸に演技する姿は、まさしく範を示すものです。日頃の真面目な３年生にとても合った「表現」演技です。中学生最後の運動会、開催できることに喜び、感謝の気持ちをもって最後までやり遂げてください。大いに期待しています。「誰一人　取り残さない」その思いをもとに、学級の、学年の絆をより一層強いものにしてください。

本日、校庭にて全校練習を行いました。整列、行進、体操をしました。一糸乱れずに行進する姿は、とても立派です。本校は上級生が範を示すことができる学校です。3年生の実行委員、生徒会、団長が中心になって行っています。今まで絵、コロナ禍で本来の運動会を行うことが難しい状況でした。全学年学級がそろい他学年の姿を見ることで、より一層綾瀬中学校への帰属意識が高まるものと思っています。そして、新たな１ページを刻む運動会になることは間違いありません。

給食室からの出火を想定した避難訓練を行いました。生徒のみなさんは「お・か・し・も」を忠実tに守り、速やかに校庭に避難できました。災害のときは、先生方からの指示がありますので、それをしっかり聞いて行動できることが必要です。生活指導主任の先生からの訓示もありました。よく聞いていました。お・・・あさない、か・・・かけない、し・・・しゃべらない、も・・・もどらないです。覚えてください。

3年生の運動会の練習です。種目に「表現」があり、身体全身でメッセージを伝えます。今年は何を表現するのか、楽しみです。3年生の素晴らしい演技が下級生に範を示すことになります。当日の「表現」を大いに期待しています。

1年生の給食の様子です。黙食の徹底、素晴らしいです。

各種委員会掲示板には、委員会の報告が掲示されています。運動会に向けてのことが書かれています。また、生徒会を中心に、募金活動を行っています。

本日、生徒朝礼がありました。各教室に配信しました。各種委員会からの連絡、報告、そして、生徒会より募金について話がありました。校長先生より、卓球部の表彰をしました。

2年生の数学の授業です。黒板に本日の授業のねらいが書かれています。「単項式の掛け算、割り算」です。みんな一生懸命に取り組んでいました。自分で何が分かって何が分からないのかを明らかにして、自分なりにどのように学習に取り組めばよいかを、考えることができるようにしましょう。教科の先生に相談したいことがあれば遠慮しないで聞いてください。学びに向かう力、学びを継続する力を身に付けてください。

校舎内掲示に、「なぞなぞ百貨辞典」が掲載されています。日常の「なぜ？」を自分で調べてカードをつくります。なぜ？と疑問に思ったことを自分で調べる習慣をつけておくことはとても大切なことです。新たな発見があります。読んでいてとても楽しいです。

本日、２時間目から６時間目まで、全学年で基礎確認テストを実施しました。連休中に学習の課題が渡され、その４月からの授業の内容を含めて基礎が定着ているか否かを確認するものです。分からない問題は今のうちからできるようにしておきましょう。これから期末テストなど、節目節目でテストがあります。どの分野のどこができないのかを明確にしておくことが大切です。いつもと変わらず真剣にテストに向き合う姿はとても立派です。さて結果はどうでしょうか。

午後は、体育館にて大縄跳びとゲームをしました。大縄跳びは運動会の種目でもあり、みんな真剣な表情でした。互いに声援する姿はまさしく助け合いの気持ちです。はじめはなかなかうまく跳べなかったのですが、練習を重ねるに従って跳べるようになりました。みなさんの集中力と技術を習得する力はとても素晴らしいものがあります。また、誰一人、失敗しても責めることもなく、互いに励まし合っている姿に感動しました。１学年の目標に「寛容」という言葉があります。まさしくそのことを実行していることを感じました。
何事もなく終えることができたこと、何よりうれしかったです。

フィールドアスレチック、運動量が必要なものもあります。果敢に挑む子どもたちもいれば、周りで応援する人もいて、とても和やかな雰囲気でした。汗を流している人もいますので、風邪などひかないようにタオルで拭っていました。一生懸命に取り組む姿は、見ていてすがすがしいです。

4月２８日、1年生のふれあいワンデーを行いました。暑くもなく、寒くもなく、校外で身体を動かすのに適した気候でした。午前中には、フィールドアスレチックを行いました。子どもたちは、班で行動し、好きなフィールドを楽しんでいました。はつらつととした表情がとても印象的でした。けが人、体調を崩す人は一人もいませんでした。

2年生の給食の時間の様子です。黙食はもちろんのこと、準備を素早く行っていました。担任の先生と副担任の先生も一緒に教室で喫食しています。2年生になり少しずつ少しずつ綾瀬中学校の生徒としての姿を見せ始めています。中堅学年として、これからも上級生の姿を見ながら、頼れる先輩でいてください。教室には、給食の献立と連絡票があります。１、２組ともに歩調を合わせて学級の経営を行っています。

３年生の数学の授業は、習熟度別の形態です。展開の公式を使った問題をしていました。真剣に計算に取り組む姿はとても立派です。３年生の時期、受検に向けて意識が高まってきています。分からない問題があれば、そのままにせず分かるようにしていきましょう。何が分からないのか、どうすれば理解できるようになるのか、先生方と一緒に考えていきましょう。配信しています。

3年生の社会科の授業では、資本主義、社会主義の話をしました。それらの良い点とそうでない点について、自分たちの考えをボードに書いて表現していました。この授業は、自分で質問を考え、それらをみんなで考える主体的な学習に取り組んでいます。生徒のみんなはとても真剣に取り組んでいました。３年生の自覚とプライドを感じます。3年生が下級生に範を示すことのできる学校は素晴らしいですね。それが綾瀬中学校です。配信しています。

1年生の保健体育の授業では、速く走る方法について膝の使いか、腕の振り方、股関節の使い方など、とても丁寧に説明していました。生徒たちは真剣に話を聞いて少しでも速く走ろうと努力していました。また、クラウチングスタートの練習もしました。生徒たちにとってははじめてのことなのですが、とても理解がはやく取り組んでいました。運動会が楽しみです。

4月２２日、本校体育館にて離任式を行いました。3年生と４組は体育館で、１年生と２年生は各教室で配信して参加しました。離任された先生からの言葉と、本校の生徒からのお礼の言葉を伝えました。どの学年の生徒も真剣に話を聞いていました。3年生が模範を示すことのできる学校はとても素敵です。それが綾瀬中学校です、という言葉を離任された先生からいただきました。その後、3年生、２年生、４組の生徒と別れを惜しむ時間を作りました。離任された先生、生徒たちにとって、一つのけじめとなる時間と空間でした。

本日、1年生でipad講習を行いました。生徒たちはとても楽しそうでした。これから授業で使いますので丁寧に使っていきましょう。生徒たちは理解力が高くすぐに覚えていました。柔軟的な思考回路に驚くばかりです。使い方のルールもこれから学んでいきます。

2年生の道徳の授業です。水泳の萩原選手が故障して競技に出られないとき、どのように自分の心を平静に保つかについて学習しました。もし、自分が萩原選手であったら、どうするか、生徒一人一人が考えグループ討議する中で、自分の考え方を再考していました。自分はどうするかではなく、「自分が萩原選手であったら・・・」という視点で考えることで、生徒一人一人が自分の心の内面を萩原選手に置き換えて考えられます。今の自分はどうであろうか、自分の心と対話することがとても大切なことです。配信しています。