5日（土）に葛飾警察署の方を講師にお招きし、セーフティ教室が行われました。
内容は「SNSトラブルの防止」についてでした。子供たちは講師の先生の話をしっかり聞きました。この機会に、タブレットやスマートフォン、SNSについてのルールをご家庭でも今一度確認していただきますようよろしくお願いします。

　6年生は、最後の単元「Ｍy future, My dream」で、中学校生活への期待や将来の自分についてスピーチを行うことを最終ゴールとして学習しています。歌を通して、What do you want to do in junior high school?やI want to 〜.のフレーズに慣れ親しみました。次に、将来就きたい職業について、英語ではどのように表現するのか学習しました。その後、ビンゴゲームを通して、I want to be a doctor.など、なりたいものを紹介するフレーズを身に付けました。

２月の葛飾教育の日は、イングリッシュデーでした。今回は、Unit9 「Who are you?」という内容の授業を行いました。初めに、今回の授業で扱う英単語をALTと一緒にリズムに合わせて発音をします。授業の最後には、教科書に載っている「かくれんぼ」のお話の演技を行いました。役割を決めて、英語の台詞に挑戦しました。３年生は、今年から外国語の授業が始まり、とても意欲的に取り組むことができています。来年度は、公開授業が行えることを願っております。

4年生は、unit8の「This is my favorite place お気に入りの場所をしょうかいしよう」を学習しました。
校内の教室名を当てるジェスチャーゲームをしたり、自分が気に入っている教室を友達に伝えたりして、教室名の表現の仕方に慣れ親しみました。
「school principal's office（校長室）」をお気に入りの場所として紹介している児童もいました…。

２月１９日（土）に全校でイングリッシュデーが行われました。
５年生は自分の憧れの人を発表することを目標に、ALTとチャンツやゲームを通して「性格」や「得意なこと」を伝える表現に慣れ親しみました。

　２月１９日（土）の１時間目に若草学級の３、４、５、６年生が英語の授業を行いましt。3年生は冬に関係する言葉、４年生は「what do you like〜」で学習をしました。久しぶりの英語の授業にどのクラスも盛り上がっていました。

生活科「むかしからつたわるあそびをたのしもう」の学習で、こま回しやお手玉、凧揚げなどの遊びをしました。初めて経験する遊びも多かったようで、どの子も楽しそうに取り組んでいました。休み時間の内遊びでは、自分たちでデザインを考えて仕上げたオリジナルのマイけん玉で遊ぶ姿も見られます。

　葛飾区内にあるフットサルチーム「リガーレ東京」の方々をお招きし、フットサルの出前授業を行いました。リズムに乗りながらウォーミングアップをし、パスやドリブル練習などを行いました。スポーツの楽しさを感じながらボールに慣れ親しむことができました。今回教わったことをラインサッカーの学習で生かしていきます。

1月15日（土）から21日（金）まで校内で席書展が行われました。
席書展の様子はお子さんのタブレットにも写真が入っていると思いますので、ぜひご覧ください。

1月13日（木）に4年生の席書会が行われました。
12月に行った練習会や冬休みの宿題での練習を生かして、書初めに臨みました。
体育館には、緊張感のある心地よい空気が流れ、それぞれが集中して仕上げることができました。
作品や席書展の様子はお子さんのタブレットに写真が入っていると思いますので、ぜひご覧ください。

６年生は、１月１２日に体育館で席書会を行いました。
書く前に心を落ち着けて、お手本の字を確かめながら、一つ一つの字を丁寧に書き上げました。
どの子も２学期や冬休みに練習した成果を十分に発揮して書くことができました。
作品は後日、廊下に掲示されます。ぜひ、ご来校の際にご覧ください。

1月１２日に、５年生の席書会が行われました。
一つ一つの筆遣いに心を込めて「希望の朝」を書きました。
これまでの練習の成果を出し、立派な作品を仕上げることができました。

　生活科で作った秋のおもちゃで遊ぶミニ二上子どもデーに、保育園と幼稚園の園児を招待しました。12月7日は二上保育園、12月9日はまどか幼稚園の子供たちが来てくれました。どの子も笑顔で楽しく遊んでいました。自分たちで作ったおもちゃの遊び方やルールを優しく教えてあげる姿に、１年生の子供たちの成長を感じました。

　６年生の外国語科では、動物と海洋の環境問題について学習しました。私たち人間の活動によって、海にくらす動物が誤ってプラスチックを食べてしまうこと、ごみで海を汚してしまい動物のすみかを奪っていることを理解しました。そこから、この問題は世界全体で考えるべき問題であることを認識し、私たちにできることは何かを考え、班でSave the Earth Poster（環境ポスター）を作成しました。学習した表現を使って、‟We can reduce plastic bags.”‟ We can reuse clothes.”‟ We can recycle glass bottles.”などと一人一人が自分の考えを英語で表現しました。ポスターは校舎の周りに掲示しています。ぜひ、ご覧になってください。できることから一緒に取り組んでみませんか。

　３年生になって始まった習字の学習。今までは、大筆と小筆を使いながら硬筆との違いに気を付けて作品を仕上げてきました。
　書き初めでは、だるま筆を使って作品を仕上げます。大筆よりも迫力のある作品を仕上げるために、初めは半紙で練習をしました。今回は、書き初め用紙に大きく書く練習をしました。冬季休業日の宿題にもありますので、ぜひお子さんの頑張りを見守ってあげてください。

　二上小の子供たちは毎日の掃除にも一生懸命取り組んでいます。
　学期末なので、細かい部分にも目を向けてきれいにします。

全校で、「あいさつ標語」と「人権標語」を作成しました。
4年生もあいさつの大切さや魅力、人権について考えて、標語に表しました。


4年生の代表作品を紹介します。
あいさつ標語「あいさつは　友情育む　第一歩」
人権標語「一人の声　それでも意見を　大切に」

児童作品は各教室や教室前の廊下に掲示してあります。
機会がありましたら是非ご覧ください。

　12月7日（火）に校外学習でキッザニア東京に行きました。キッザニアに行くまでに「仕事」についてそれぞれの学年で調べ学習をして発表を行い「仕事」への興味や関心を高めてきました。グループごとにキッザニアの「お仕事」について事前に調べて回りたい場所を考えて当日、臨みました。予想以上に混雑していて、回りづらいこともありましたがそれぞれの場所で楽しそうに活動に取り組む姿が見られました。子供たちからは「またいきたい」「もっとやりたい」といった声が聞かれ、大満足の一日となりました。

　3年生は、社会科で学習している葛飾区の見学に行きました。葛飾区には、色々な施設があり、伝統的に引き継がれてきたものや近代的に発展しているものなどを見学してきました。事前に学習していたことを確認したり、新しい発見があったりして、とても充実した日となりました。

　生活科「たのしいあきいっぱい」の学習で、秋の自然を観察したり、秋の自然物を使っておもちゃを作ったりする活動をしました。
　11月15日には、生活科見学で水元公園に行き、様々な種類の落ち葉や木の実を探しました。秋探しをした後には、広場でたくさん遊び、子供たちは充実した１日を過ごすことができました。
　11月26日には、自分たちでつくった秋のおもちゃを１年生みんなで遊ぶために、ミニ二上子どもデーを開きました。他のクラスの友達のおもちゃで遊んだり、自分のおもちゃの遊び方を教えてあげたりしながら、楽しく活動しました。