「形づくり」の学習です。
図形の学習の第一歩です。

　5年生はあらゆる場面で最高学年に向けて取り組んでいます。キラッと集会では、今まで引っ張ってくれた6年生に感謝の気持ちを伝えました。朝の朝会では、鼓笛を引き継いで校歌の演奏を行っています。
　来週はいよいよ卒業式です。6年生の思いをしっかりと受け継いでもらいたいたいと思います。

5年担任

カウントダウンも大詰め、とにかく、「全員参加」の卒業式になりますように！！

「旅立ちの日に」の歌声が、心地よいです。

６年生の子供たち、よっぽど緊張しているのでしょう。
いつもはしないようなミスを連発です。
でも、そこがこの子たちのかわいいところなのです！

リハーサルですので、入場〜退場まで、本番通りに行います。

卒業式まで一週間。
今日は、５・６年生、先生たちが参加してリハーサルです。

【献立】
・ご飯
・ジャージャン豆腐
・もずくと卵のスープ
・果物（せとか）
・牛乳

今日の主菜は、「ジャージャン豆腐」です。ジャージャン豆腐は、豆腐をつかった中国の家庭料理です。本場の中国では、いつも家(いえ)にある豆腐(とうふ)と、冷蔵庫に残った野菜をつかって作るそうです。家に常にあるものでつくるため、漢字で「家」に「常」とかいて、「家常豆腐」と読みます。給食では、厚揚げをつかい、みそ・しょうゆ・さとう・トウバンジャンなどで味付けしました。

集会委員の皆さん、一年間、楽しい企画をどうもありがとう！！
また来年も、よろしくね！

今年度最後の児童集会は、Ｚｏｏｍで「クイズ集会」です。
今日のあいさつ担当は、集会委員の６年生４人でした。

終了のチャイムが鳴ると、一斉に靴箱に向かって走っていきました。
しっかりとルールを守っています。

１組は、平成３１年度「全国学力・学習状況調査」（学力テスト）の算数の問題に挑戦です。
６年生になってすぐ、４月に「国・算・理」で、テストが行われます。

５年生は、２クラスともテストです。
こちらは２組。家庭科のテストです。

１組です。
お楽しみ会の遊びを決めるために、学級会を開いていました。
１０種類以上出された候補の中から、やりたいことに手を挙げます。

３年生は、社会科で「昔の人の暮らしの様子」を学習します。
学校に、資料として保管してあるいろいろな道具が、クラスの前の廊下に飾ってありました。

あら？？？　この電話…
私の実家に、数年前まで普通にありました…。
昔の道具・・・なのかな・・・。

１組は、書いた作文を発表していました。
作文のテーマは、「私のお気に入りの場所」です。

この学習では、文の構成「はじめ」「中」「終わり」を考えたり、自分の好きな場所の「理由（根拠）」をはっきりさせて書いたりと、文章の書き方を学習しました。

１組は、「スイミー」の読み取りをしていました。
教科書を読んで、ワークシートに答えを書いていきます。

【献立】
・オムライス
・ジュリエンヌスープ
・果物（バナナ）
・牛乳
　
　今日は、６年生のリクエストから『オムライス』をつくりました。オムライスといえば洋食のイメージですが、実は日本で始まった料理だそうです。西洋料理をヒントに日本の洋食屋さんが考えたのがきっかけで広まったと言われています。チキンライスの上に、たまごやきとソースをのせて食べてもらいました。

門出の言葉のラストは、「旅立ちの日に」の２部合唱。
歌声は、本番のお楽しみにしておいてください。

５年生、背筋をピンと伸ばして、かっこよく座っています。