以前、農産高校さんにいただいたコニファーが大きくなったので、家にあった電飾と一緒に、飾ってみました。

【献立】
・豆腐あんかけ丼
・中華風コーンスープ
・はちみつりんごゼリー
・牛乳

　今日は、豆腐をたっぷり使った「豆腐あんかけ丼」でした。豆腐は大豆からつくられる食品です。大豆の栄養がぎゅっとつまっているため、健康食品として、海外でも食べる国が増えてきているようです。栄養たっぷりな豆製品を子供たちに摂取してもらうため、給食では豆腐をいろいろな料理に取り入れる工夫をしています。

三角や四角などの「形」の言い方を学習する中で、ＴＰＣを使って「クリスマスカード」をデザインしました。
みんなに、発表です。
もちろん、英語で！

練習してます。

※　月曜日の発表朝会の練習

走ってます。

遊んでます。

お昼休みが終わりました。
チャイムを聞いて、一斉に教室に戻ります。
えらいぞ！

図書委員の子が、放送室で「１１ぴきのネコ」を読んでいます。
給食時間が、楽しくなりますね。
ありがとう！

【献立】
・丸パン
・１１ぴきのねこのコロッケ
・おさかなサラダ
・まめトマトスープ
・牛乳

　読書月間コラボ『お話給食』です。今回のお話は、「１１ぴきのねことあほうどり」です。１１ぴきのねこがコロッケの店をはじめました。ところが、毎晩食べる売れ残りのコロッケに、ねこたちはうんざり。「鳥の丸焼きが食べたいねえ」と夢見ていると、そこへ一羽のあほうどりが現われて…。委員会の児童が、給食時間の放送で読み聞かせをしてくれたので、お話を聞きながらいただくことができました。
　今日の給食では、おはなしの中で１１ぴきのねこがつくる『コロッケ』と、ねこたちの好物をつかった「おさかなサラダ」をつくりました。各クラスのコロッケの上に、「とらねこ大将」とにんじんの１１ぴきのねこをつけてみました♪
　

図書室に、６年生が作ったポップが、ずらりと飾られていました。
「戦争」に関連した本のポップです。
図書の先生によると、ポップを見て、その本を借りていく子もいるようです。
自分の書いたものを見て興味をもってくれてら、嬉しいですね。

１組です。
「うさぎ」を合唱しました。

「う〜〜さぎ　うさぎ、何見てはねる」
「じゅうご〜や〜お〜つきさ〜まぁ〜　見ては〜ああね〜〜〜る〜〜」
のように、〜〜〜部分が多いので、息をしっかり吸って、拍を取りながら、腹筋を使って上手にはいて、というのが難しいようです。

１年生も、本番と同じ距離、１０００ｍを走りました。
周りで見ている子も、「がんばれ〜〜」と声援を送ります。

おや？　先生も走っていますね。

水・木は、マラソンタイムがないので、好きな遊びをしています。
もちろん、私同様、自主練をする子もたくさん。

私は、高学年の本番と同じ１７００ｍ＋３００ｍを走ってみました。

持久走です。
１７００ｍ走りました。
明後日のマラソン大会と、同じ距離です。

続いては、全員で、１１月の歌「夢見るジャンプ」を歌いました。

全校児童で一緒に歌えるのは、もう少し先になりそうです。

今日の集会は、３・４年生の音楽集会です。

６年生のあいさつは、２組のＳくん。
「土曜日は、マラソン大会です。がんばりましょう！」と呼びかけました。
私も、がんばります！

さて、音楽集会、まずは、学年ごとにリコーダー演奏です。
３年生は、元気よく「レッツゴー・ソーレ」。
４年生は、しっとりと「もののけ姫」のテーマ。
お互いに聴き合いました。

朝マラソン、４年生、６年生が多いです。

飼育栽培委員の子は、毎日、コツコツとお仕事をしています。
ありがとう！！

１２月になり、本格的に、冬に突入です。

１組の４時間目は、英語です。
「形」の言い方を勉強しました。
２年生の時にも少し習ったので、学習がスムーズです。

【献立】
・ご飯
・さばのみそ煮
・小松菜のごま和え
・けんちん汁
・牛乳

　今日は「さばのみそ煮」でした。給食では、大きい回転釜でさばを煮ます。崩れないように、１切ずつ丁寧に釜の中に並べ、弱火で数時間煮込みました。