単元名「比べ方を考えよう」

本店と駅前店のどちらのパンが安いかを調べました。

数直線で表すと、とてもわかりやすいですね。
ノートにしっかり書いて、発表もすすんでしてくれていました。

生活につながる学習ができています。
みんな買い物上手になれそうですね。

　

よく成長しているとほめていただきました。

エサもいただきました。

４年生の当番の人はよろしくお願いします。

特別授業その２は来週の金曜日です。

タブレットに教科書が入っている感じでしょうか。

時代が変わりましたね。

紙皿だったかな？

風がない日なので、自力で走り回って回していました。

そういえば１年生も体育館でやっていました。

すべてのクラスで体育授業の始まりに「みんなでやってみようラディアン体操」に取り組みます。結構な運動量です。

ティーボール。昨日の６年１組では、屋上に打ち上げた男の子がいました。さすがの野球少年です。伝説に残るかな。

ほほう、なるほどなるほど。

面白いです。

３年生になって初めて始めた毛筆書写。成長していますね。

とても静かに学習しています。

中に入っていた白玉の形が、少し角ばっていて、四角いので、「かく・しか」から「かつ・しか」に変化した、という説は却下されました。

跳び前転は、とっさの時に障害物をよけてくるッと回ってけがをしない技に使えそうです。ここから発展して、柔道の前回り受け身をマスターすればいいいですね。

壁倒立には壁が必要です。
いろいろ壁に貼ってあると邪魔ですね。反省します。

授業中、体育館には音楽が流れていて、モチベーションが上がり、時間の目安にもできます。

後片付けの曲が面白かったです。
テレテテテテン、テレテテテテン、テレテテテテテ・・・という有名な曲でした。
さて、何という曲でしょう。５年生は知っています。

　

楽しい学校生活を送ってくださいね。

今日、卒業文集の原稿を依頼されました。

タブレットが資料になります。

以前は、ボロボロの図鑑を取り合いしていました。

とても元気です。

冷たい水に負けません。

「生きてこそ」の合唱は、親としては、胸が熱くなります。

リコーダーや鍵盤ハーモニカの練習は離れて行います。換気にも気をつけます。ですので、４階の廊下にも音楽が響き渡ります。

４年生は打った子が、ダイヤモンドを２周目も走ってもいいんです。
５年生、６年生のルールも面白いです。

ティーボール。おうちの方の時代には、体育の学習になかったかもしれませんね。

ろうそくのとける匂いに、「お誕生日ケーキだ！」という子がいて、微笑ましかったです。

この銅板は、もう何年も使っているのでしょうね。

先生のお話も、子供たちの発言もよく聞こえていたようで、よかったです。

見やすく撮影できるように工夫していきます。

多くの学年で算数の授業のオンライン配信を開始しました。

タブレット端末を使って、GoogleMeetです。

学校に登校できない子供たちのために、改善しながら、続けていきます。詳しくは、Home＆Schoolのメール配信をご覧ください。

ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

かかってしまっても、いじめや差別は絶対にしません。