分数のたし算の計算のしかたを学習しました。

自分のノートを振り返って既習事項を確認する姿、自分の考えをノートに書き友達と考えを共有する姿、計算ドリルをしっかりノートに書いて学習する姿がみられました。

かつしかっ子学習スタイルにもある、ノートに書いて学習することの大切さを感じます。
継続することで成長につながっていきますね。

積算温度４８０度。
生命の神秘ですね。不思議です。

透き通った体。お腹の栄養。きれいですね。

今年は孵化できない受精卵を見極め、腐ってカビが生えてしまう前に急いで取り出しているので、９割くらいの孵化率ではと思います。

明日午前中、サケ博士の田口先生が見に来てくださる予定です。

５年生が教えてくれました。

薄くなってしまったので、時計を見ると、なるほどもう３時でした。

本校保護者の茶の湯のゲストティーチャーをお招きし、６年生全員が茶の湯の体験学習を行いました。

自分で点てたお茶とお饅頭をおいしくいただきました。抹茶は苦かったようですね。

日本の伝統文化にふれることができました。

ご協力いただいた保護者の皆様、Ｏ村Ｋ子先生ありがとうございました。

今日も走っていました。雨に降られずに終われたかな？

金町地区ロードレース大会は今年も中止です。
他校では持久走大会が開催されたようで、さあ、どうする末広！
大会でなくても、授業や休み時間で取り組んでもよいかもしれません。現在体育科部で検討中です。

授業の後、ティーボールで使ったビブスを最後まで丁寧に片付けてくれました。ありがとう。さすが高学年です。

サラダの計量をしていました。

アップルドレッシングをよく味わって食べたでしょうか？

このあとマスクを外します。
いい写真が撮れたかな。

理系かもしれません。

表現系。３つとも特別に指導補助スタッフがプラスアルファです。

なぜ、和太鼓クラブの６年生が法被を着ているのかは、あとでわかります。

いい天気でよかったです。

半袖半ズボンで子供は風の子です。

太陽が当たっていると暖かく感じます。

体育館は試しに暖房をつけてみました。

　木版画の刷りに挑戦しました。

　色を変えたり、版を回転させ重ねて刷ったりすることによって様々な風合いの作品ができました。

　リコーダー演奏をみんなの前で発表してくれました。細やかな指づかい、美しい音色は６年生ならではですね。
　練習すればする程、上達しているのがわかります。

　合唱もこれから練習の成果が出てきそうで楽しみです。

今日の校長講話は、食品ロスと授業時間ロスのお話でした。

まずは学習用具の準備、チャイム着席をしっかり行い、授業時間ロスをなくしていきたいですね。１年生から６年生までみんなであたりまえのことができるようになっていきましょう。

みんなが明るく素直に学習に取り組める末広小であるために、みんなで力を合わせていきます。

持久力と俊敏性を高めるのに有効です。

いい天気でうれしいですね。

子供たちがキラキラ輝いて見えます。

水槽の底でひしめき合っています。

登校してきて水槽をのぞいた人間の子供たちも大喜びです。

積算温度、何度でしたか？４８０度でしたか？
同じ日に受精卵になって、同じように水槽で過ごして、ほぼ同じタイミングで孵化しています。

生命の不思議ですね。

　

さて、末広小学校の地下の地質調査をすると、どんなことがわかるのでしょうか？
やっぱり海の底だった時代もあるのかな？強度と天文の博物館の展示をまた見に行きたくなりました。

「ヒロシマのうた」

社会科見学での昭和館の展示写真よりも、この物語のを読み味わった方が、戦争があってはならないということをより強く感じるのではと思います。ぜひ、国語の教科書を借りて読んでみてください。

ある子の発表の最後にクイズがありました。発表をしっかり聞いていれば、簡単なクイズだったのでしょうか。みんな手を挙げて正解していました。

通りかかった私は惨敗でした。

プレゼンテーションソフトを使いこなす５年生に驚きです。

来週の月曜朝会の動画には、保健給食委員会の５年生の子が作ったプレゼンテーションのスライドショーを一部使います。小学生恐るべしです。

Viscuit（ビスケット）に挑戦していました。

ＩＣＴ支援員の先生のサポートがありがたいです。

葛飾区は区内全小中校に毎日ＩＣＴ支援員が配置されています。

学生ボランティアも1人来ていました。彼ら（４人登録）は本校だけに特別に来てくれています。

豆太ですし。

混乱する子はいないかな？

いないですよね。失礼しました。