【献立】
・おさつトースト
・白菜のクリーム煮
・アーモンドサラダ
・牛乳

今日は、旬の野菜を使った『白菜のクリーム煮』でした。白菜は、冬を代表する野菜です。寒さが厳しくなると、白菜の芯の部分が甘くなって、おいしくなってきます。くせがない野菜なので、鍋や漬物などのいろいろな方法で食べられます。葉を２枚ほど食べると、１食に必要なビタミンＣをとることができます。栄養たっぷりの季節の野菜を給食でも子供たちに積極的に食べてもらいたいと思います。

「データ処理」についての学習です。
問題について、データに基づいて、自分の考えをまとめるという学習をしていました。
意見交流が、盛り上がります。

「ふりこの動き」の実験をしていました。
グループで協力して進めていますね。

今頃は、お弁当でしょうか。
天気も良くて、よかったですね。

２組は、算数のテストが返されて、間違い直しをしていました。

１組は、来週の「生活科見学」のしおりを確認していました。
お天気がいいといいですね。

最後は、１１月の歌「夢見るジャンプ」をみんなで合唱です。

先週の３・４年生に続いて、５・６年生も、リコーダー演奏をお互いに聴き合いました。

今日は、５・６年生の音楽集会です。

６年生のあいさつは、２組のＥちゃん。
「今週で、読書月間が終わりになります。目標に向けて、本をたくさん読みましょう。」と伝えました。

あいさつの後は、リズム遊びからスタートです。
音楽に合わせて、隣の子と、肩たたきです。

今日は、４年生が社会科見学です。
気を付けて、いってらっしゃい！！

さわやかな朝です。
気温も少し高めかな？

今月の2年生のえいごあそびは、体の部分の名前を覚えようをテーマにしています。それぞれの部位を英語で言えるように、ロボットでゲームをしながら楽しく学習しています。

授業後は、いつものように協議会です。
佐藤久美子先生にご指導いただきました。
いつも、たくさん褒めていただけるのですが、今日は、「タブレットPCを英語の授業でこんなに活用している学校は、他にはないのでは！　きっと、東京で一番ですよ！」と、過分なお言葉をいただきました。

雨の中、寒い中、ご来校いただきまして、ありがとうございました。

学習のまとめは、「振り返り」です。
「Forms」を使って、アンケート形式で学習を振り返りました。

今日のめあて「色や科形をたずねて、カードパーツを作ろう」を「達成した」と答えた子は、１００％でした！！
すばらしい！！

カードが出来上がりました。
できたカードを、みんなに紹介します。
もちろん、英語で！！

発表を聞いた子は、拍手でたたえます。

続いて、メインの活動、Activity１「クリスマスカードづくり」です。
（メインの活動のことを、「Activity」と呼んでおり、子供にも、この言い方で定着しています。）

友達に送るクリスマスカードを、「デザイナー」役の子に作ってもらいます。
デザインに必要な「形」「色」「形の数」などをデザイナーさんに伝えています。
もちろん、英語です！

この時間は、「形」の学習の最終回です。

こちらもウォームアップ。
教科書を使って、友達同士で「形クイズ」を出し合います。

今日は、英語の研究授業です。
３−２の子供たちが、がんばりました。

まずは、歌を歌って、ウォーミングアップです。

２回目の「おはなし給食」も、給食委員会　委員長のＴくんが、読み聞かせをしました。
さすが委員長！　とっても上手で、聞きやすいですよ！

【献立】
・茶飯
・雪窓のおでん
・みぞれ和え
・牛乳

　読書月間コラボ・おはなし給食その２です。今回のお話は、「雪窓」です。このお話は、おでんの屋台「雪窓」を舞台とした、おかしいけれどなぜかせつない不思議な物語です。『雪窓のおでん』には、お話の中でたぬきが注文していた「三角のぷるぷる」（こんにゃくのことです）のほか、たくさんの具材がはいっています。副菜は、お話の中でふっている雪にちなんで、『みぞれ和え』をつくりました。今回も、委員会の児童が放送で読み聞かせをしてくれたので、お話を聞きながら給食をいただくことができました。