２月２日（水） 登校
週の真ん中水曜日、今朝も、たくさんのあいさつボランティアの方に見守られて、登校です。
ありがとうございます。 
２月２日（水） 学校のお花シリーズ
今日は、２０２２年２月２日、２並びですね。
そんな一日のはじまりは、久しぶりのこのシリーズです。 「梅」です。 もう、春がそこまで…と言うには、寒いですが。 この次に２が並ぶのは、今月２２日。 全部２が並ぶのは、２００年後の２２２２年２月２日。 どんな世界になっているのでしょうね。 
２月１日（月） ２年生 国語
１組です。
「説明的な文章」を読み解く学習です。 教科書の記述から、課題解決に必要な文章を探し、自分の言葉で書きまとめています。 思考力・判断力・表現力を総合的に働かせて学習します。 このような学習を、１年生から６年生まで、積み重ねていきます。 
２月１日（月） １年生 えいごあそび（２）
メインアクティビティは、お友達同士で、「好きな食べ物や飲み物」についてやり取りをします。先程の、ＡＬＴの先生と何人かの子が１対１で行ったやりとりが、メインアクティビティのお手本となっていたのです。
計算された授業展開です。 
２月１日（月） １年生 えいごあそび（１）
２組です。
ＡＬＴの先生と一緒に、「えいごあそび」です。 まずは、えいごの歌です。 そして次に、「好きな食べ物・飲み物」について、１対１で、ＡＬＴの先生とお話します。 
２月１日（月） なわとびタイム（３）
慣れない１年生は、苦労している子もいますが、先生のサポートでがんばっていました！
２月１日（月） なわとびタイム（２）
計時が始まると、声をかけ合って跳び始めます。
体育館では、１・２年生です。 
２月１日（月） なわとびタイム（１）
今日は金曜日、「長縄」の日です。
はじめの５分程度は、自由に跳んでいます。 集合の合図と同時に、各学級、練習を始めました。 
２月１日（月） ５年生 英語（３）
学習の振り返りでは、自分をしっかり見つめ、前回の学習と比べて自己評価することができていました。
２月１日（月） ５年生 英語（２）
「注文の会話」をする際は、店員さんがが差し出したメニューを見ながらやり取りをします。
このメニューは子供たちの手作りで、画像とともに、メニューのスペルを辞書や翻訳アプリで調べて、入力しています。これまで、中学生から学んでいた、「英語を書く」という学習内容が、５・６年生に入ってきました。本校では、ＰＣで入力することも「英語を書く学習」ととらえて、行っています。 
２月１日（月） ５年生 英語（１）
１組の３時間目は、英語でした。
今日は、「レストランで注文するときの会話」の学習の９回目、最終回です。 最終回だけあって、先生の少ない指示で、学習が進んでいきます。 
２月１日（火） 給食
・ご飯 ・鮭のバター醤油焼き ・ひじきの煮物 ・けんちん汁 ・牛乳 「けんちん汁」は、精進料理の１つです。精進料理とは、お寺のお坊さんが食べる料理で、肉や魚を使わないで、野菜や海草、豆腐などを使って作ります。神奈川県の鎌倉に「けんちょう寺」という有名なお寺があり、そこのお坊さんたちが考えた汁ものを、「けんちょうじ汁」と、言っていました。それが、いつの間にか「けんちん汁」と呼ばれるようになったそうです。 ２月１日（火） なわとびパフォーマー「ふっくん」（２）
パフォーマンスの後は、子供たちになわとびのコツを教えてくれました。
４５分の授業中、ずっと跳び続けるのは無理なので、途中で「跳ぶ技以外」の技も教えてくれました。 ふっくんは、なわとびを使ったパフォーマンス（演技）を行う競技者でもあります。演技の中には、「跳ぶ」だけでなく、様々な技を入れなくてはならないそうで、その中から、簡単なものを教えてくれました。 ふっくんは、いろいろな学校でなわとび教室を行っていますが、そのほかに、習い事としての教室も開いているそうです。 なんと！ その教室に通っている中学生が、先日行われたジュニア（１４歳以下）の世界大会で、「優勝！」したそうです！！ すごい！！ 世界チャンピオンです。（ちなみに、ふっくんは、「アジアチャンピオン」「世界大会で２位」になったことがあるそうです。これまたスゴイ！！） 世界チャンピオンを育てている先生に教えてもらえるなんて、子供たち、幸せですね。 （私も個人的に「ハヤブサ」のコツを教えてもらったら、あっという間にできました。私も幸せです。） なわとび大会に向けて、はずみが付きましたね！ ふっくん、ありがとう！！ また来年も来てね！！ 
２月１日（月） なわとびパフォーマー「ふっくん」（１）
今日は、なわとびパフォーマー「ふっくん」をお招きして、なわとび教室を行いました。
参加学年は、１・３・５年生です。 まずは、華麗な技で、子供たちの心を鷲掴みです！ 
２月１日（月） 朝なわとび
暖かくて、気持ちのいい朝です。
２月１日（月） スクールサポーター
２月になりました。
今朝は、葛飾警察署生活安全課の「スクールサポーター」の方が、子供たちの通学を見守ってくださいました。 「スクールサポーター」、あまり聞きなれない言葉かもしれませんが、「学校の安全を見守ってくれたり、相談に乗ってくれたりするおまわりさん」のことです。 あいさつ隊が、いつもよりにぎやかになりました。 ありがとうございます！！ 
１月３１日（月） キラッと班あそび
今日は、「キラッと班あそび」の日です。
校庭では、二つの班が遊んでいました。 
１月３１日（月） ４年生 図工（２）
続いて、描いた絵をお互いに見合って、「私には、こんなイメージがわいたよ」と、伝え合いました。
図工でも、「意見交流」を大切にして、子供たちの思考力を高めていきます。 
１月３１日（月） ４年生 図工（１）
テーマは、「へんてこ山の物語」
まずは、「へんてこ山」と聞いて、イメージした山を書きました。 
１月３１日（月） 鼓笛隊
朝日を背に、颯爽と行進です。
久しぶりに、「紅蓮華」を演奏しました。 ５年生への引継ぎが、最後の役目です。 よろしく！！ 
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