２組は、道徳でした。
「親切」について考えました。

校庭に置いてあった一輪車を片付けた経験を発表した子がいました。
この行為は、「親切」なのか？
意見が分かれて、いいですね。
いろいろな見方・考え方に触れられるのが、道徳の勉強のいいところです。

２組も、漢字の勉強でした。
「漢字の書き方の決まり」についての学習です。

漢字の勉強をしました。
今日習ったのは、「線」と「画」です。

２年生で習う漢字の数は、１年生の２倍の１６０文字です。
一文字の画数も、多くなっています。
しっかり練習して、身に付けたいですね。

「王様じゃんけん」です。
体を大きく使って、じゃんけんです。

朝から、とても暑いです。
そろそろ、汗拭きタオルを持ってきた方がよさそうですね。

今朝は、たくさんの子が外に出てきました。

早いもので、今日で、４月もおしまいです。

クラス全体に発表する時は、自分のタブレットに書き加えながら発表することができます。
また、大型テレビの前で、テレビに書きながら行うこともできます。

タブレットＰＣを使って、意見交流です。

まず、ノートに、自分の考えをまとめます。
そして、まとまった考えを、タブレットＰＣに表します。

すると…大型テレビに映し出すことができ、クラス全体で、考え方を共有できるのです！

２組は算数でした。
「６より大きい数」の勉強です。
友達との意見交流も、さまになってきました。

朝よりも、人口密度が濃いですね。（と言っても、うちは、児童数がそれほど多くはないので、すいていますが。）

１年生が、６年生と遊んでいます。「ドボン」という遊びです。
見ている私には、手加減の具合が、なんとも心地よいです。

１年生が、一輪車にチャレンジです。

週の真ん中水曜日・・・ですが、明日はお休みですね。

今日は、気分を変えて、この記事からスタートです。
もうすぐ「母の日」ということで、カーネーションも寄せ植えを作ってくれました。

Jamboardというアプリを使って、授業を行いました。
いわゆる「フセン紙」のデジタル版です。
友達との情報交換に役立ちます。

２組は、来月行う「全国学力・学習状況調査」の過去問に取り組みました。
真剣な表情が、かっこいいですね。

６時間目は、漢字の学習。
仲睦まじく、学習中。

お見事。

そろっています。

Ｌ（リットル）、ｍＬ（ミリリットル）、㎤（立方センチメートル）の関係を学習しました。
しっかりと定着させたいですね。

１組は、観察・実験結果の考察をしていました。
調べて分かったことについて、グループで意見交流しながら、考えました。
もちろん、グループ学習では、ソーシャルディスタンスです。