さあ、どっちがどっち？

切り分けている場面と、数を数えている場面の違いでしょうか。

よく給食室をのぞき込んでいる校長先生を見て、通りかかった１年生も時々背伸びしてのぞき込んでいます。

片付けの際には、給食調理の皆さんに「ごちそうさまでした！」という声が聞こえます。素直で素敵な１年生です。

他の学年の皆さんはどうでしょうか。給食の前や昼休みに、給食リフトの前でワゴンを集めて、準備や後片付けをしている給食調理の皆さんに、あいさつをしっかりできるとうれしいです。

むむっ？？？

世界一般的には、英語版がオリジナルでポピュラーで、日本語版は日本だけですね。

この本は我が家にもあって、うちの子供たちも大好きでした。

ぜひ、英語版も読んでみてください。

ボディパーカッションみたいに楽しくリズミカルに手をたたいていました。

昔からある定番の楽しい曲ですね。

そういえば、先月の６年生の日光移動教室のバスの中では、車内レクリエーションができないので、高速道路ではＤＶＤ鑑賞でした。「おもちゃのアンディやバズライトイヤーが活躍する映画の第３弾」で感動しました。

６年生が１年生から上手に逃げたり、１年生を追いかけたりしています。

休み時間に校庭でこのような遊びの様子が自然に見られる小学校は、いい小学校だと私は思っています。あくまで個人的な意見ですが。

多分、椿だと思うのですが、学校の周りの生け垣で、、ポツンポツンと咲いています。

そして、来週は、同じ新潟県五泉市のサケマス養殖漁業組合より、サケの受精卵が本校に届く予定です。

受け入れ態勢を昨年度と同じ場所に整えました。

観察は４年生の当番の子が代表でタブレットで撮影して、GoogleClassroomで毎日クラスに配信する方法でよろしいでしょうか。
４年生限定となりますが、ブログにも成長の様子をアップして、全校の皆さんに知らせたいです。何か新しい工夫ができないか、考えておきます。

　

どんぐり、落ち葉など、自然が作った素敵な形や色を組み合わせて作品づくりをしました。

今日のALTはニック先生でした。

アルファベットに親しんだ後、友達が選んだ色を質問して当てる活動をしました。

みんな積極的に質問ができていていいですね。

掃除当番も一生懸命取り組んでいます。

掃除を頑張ると教室だけでなく、心も美しくなりますね。

お当番さんありがとう。

雪があるとやっぱり絵になりますね。

朝の空気がきれいです。

花のアーチの竹の棒を片付けてくれた、あいさつ隊の６年生には、サービスで見せてあげました。

さあ、プロ野球の日本一は今日(11/25木曜日）決まるでしょうか。応援しています。

かっこいいキーホルダーですね。

それぞれが自分のタブレットに自分で電子黒板のコードを接続して、発表していきます。

３０ｃｍ？　え〜！！？？

２０ｃｍ？　えっ！！？？　え〜？？？？！！！！

答えは正面の昇降口に掲示してあります。

３０ｃｍものさしを一人１本持っていた時代は、もう少し長さの感覚があったような気がします。

指を広げた長さや靴が何足分かと測定していました。

さわやかな季節で、走るのにちょうどいいかも。

１２５ｍの都合のいいこと、わかったら、教えてくださいね。

春が楽しみですね。

ボールをぶつけないでね。

ゆきこ先生ありがとうございました。

アサガオからチューリップです。

　

　

晴天に恵まれ、今日の休み時間も子供たちは元気いっぱいです。

先生たちも大活躍です。
よしたか先生が大繩に参加してくれています。
ゆきこ先生が畑の土を耕してくれています。
のりこ先生はランニング、わたる先生はボール投げと子供たちと共に活動をしてくれています。
自然と子供たちにもすなおな笑顔が広がっていて嬉しく思います。

「くしゃくしゃしたらだいへんしん」

　お花紙をくしゃくしゃしたり、ぎゅーっとしたり、ねじねじしたりして大変身させました。

　お花紙の薄さをいかしたり、色の組合せを考えたりして、素敵な作品がたくさん誕生していました。