なかなかいいですね。

１年前の展覧会を思い出しました。

早いですね。

実は、区の連合展覧会に出す代表児童の作品の提出が１２月の始めの方なので、始めています。

鉛筆の持ち方や姿勢がいいですね。

わくチャレで遊んでいたと思ったら、花壇の草取りをしてくれていました。

ありがとうございます。

「墨の龍」

　墨の濃さを使い分けながら龍を描きました。

　構図も工夫していて、躍動感あふれる龍ができています。

　完成が楽しみです。

晴天の中、学年の畑のさつまいもほりをしました。

さつまいもを見つけるたびに歓声が上がりました。

今年は豊作です！

約４００人分です。

８枚切りの食パンだったら、何個必要でしょうか。

一人分は、２枚合わせたものを半分に切ったサンドイッチが２個ずつです。
意味わかるかな？

ふりこの往復する時間はなにによって変わるかを調べました。

調べたこと、わかったことをタブレットにまとめています。

水溶液の性質について学習しました。

数種類の水溶液について、見た目、色、香りなどどんな特徴をもつか調べました。

球の特徴について学習しました。

実物やデジタル教科書を使ったり、表にまとまたりして理解を深めています。

　

ルールを工夫して、みんなでバレーボールを楽しむことができました。

男女一緒の体育の学習も、小学校までです。

午後は雨が上がりました。

外は激しい雨でした。

中は激しいラディアンでした。

１・・・授業中うるさかったので反省させられている

２・・・暑いので、こっそり抜け出して涼んでいる

３・・・席替えで今は男子が座っている最中

正解は？

カーテンを閉めて、中を見えなくしているのがヒントです。

PTA会費で設置してくださったカーテンは、こんなことでも役に立っています。ありがとうございます。

体じゃんけんグリコ。

勝った時の一歩は、その場立ち幅跳びで。

４年生のこの盛り上がりは素晴らしい。

前回は２組が勝って、今日は１組が勝ったそうです。

出来上がったら、使ってくださいね。

ミシンの糸を通すのが大変ですね。

持ち手はミシンで厳重にしっかり縫い付けてください。

Scratchでしょうか。

うまく命令して、考えたように動かすことができましたね。

ワークシートで考え方を練習してから、タブレットで挑戦です。

１年生でもできますね。

上がっていくと、２年生のクラスが二つとも騒々しい。

聞いてみると、動画に出てきた、音楽会の２年生の写真が違ったということで、びっくり！！

ごめんなさい。
修正して、YouTubeにはアップしたので、そちらで見てください。

音楽会がんばりましたねのお話。

足育とコオーディネーショントレーニングのミニトレも。

つま先立ちで、前と後ろに少し傾けて静止。後ろは難しいです。

給食で使われる酢のメーカーが変わったことを、アーモンドフィッシュポテトの味で言い当てたことを誇りに思います。