動きがそんなに激しくないからでしょう。

ボールが激しく飛び交うこと少なくて、安心です。

ドッジボールを始めていますね。

これから激しく飛び交うようになるのかな。

なんでそんな大切なお気に入りのかいがらを、くまはうさぎにあげたのかな？

１年生はノートにしっかり書いていました。

さて、鉛筆の持ち方が乱れてきています。
お子さんはどうでしょうか？
おうちでもご確認ください。

タブレットを使った位取り版に数カードを使っています。

もちろん、テープの図、言葉、ひっ算でもいいです。

自分の考え方が自分の好きな方法で説明できることが大事です。

今回の講師の先生は、他区の校長先生でしたが、快くおいでくださいました。

算数教育の伝道師みたいな大先輩です。現在子供たちが使っている教科書を執筆していらっしゃる方です。

子供たちのがんばっている学習の様子、先生方の熱心な研修の姿勢を喜んでくださいました。

たくさん、先生方がいらっしゃいました。

密を防ぐため、先生方は半分ずつ教室に入りました。

算数の教科書の裏表紙の裏にお名前が書いてある算数教育で有名な先生が来てくださいました。

２年生、ともえ先生、低学年分科会の先生方、研究推進委員会の先生方、がんばりましたね。ありがとうございました。

月曜日から満月がきれいですね。
（ちなみに水曜日もきれいです。）

舞台側のコートの男子がだんだん、ラグビーからハンドボールに、そして少しずつバスケットに近くなってきました。


実習生の先生が部活でバスケット経験者と聞きました。今度、誘ってみたらどうでしょう。

管理職や教育実習生が参観しています。

指導教官からのアドバイスで、どんな声かけをしているか、後について聞きとっています。

なわとび、たくさん練習してください。コロナ禍でもなわとびは安全・安心です。そしてやればやるだけどんどん上達しておもしろいです。

体育主任のやすひろ先生がいろんな跳び方を実演してくれた動画が末広小学校公式YouTubeチャンネルにあります。ぜひ視聴して勉強しましょう。

おっと、忘れていました。校長先生からの挑戦状もあります。

かぼちゃペーストが練り込んであったのですね。

味で気がついたでしょうか。

おいしかったですね。

一人何個食べましたっけ？

４００人分作るとなると、何個丸めるのかな？

５人で協力すると、一人何個丸めればいいですか？

１個丸めるのに１５秒かかります。
５人で協力すると、時間はどれだけかかりますか？

いろいろ算数の問題ができそうですね。

わかった人は紙に書いて校長室まで。高学年に期待しています。

はたらく消防写生会に出品した２年生。

素晴らしい作品でした。受賞作品を、図工室の廊下に飾りますね。

校長先生のお話は近日中にYouTubeにアップします。

　

にじみがいい感じです。

エリックカールさんの「はらぺこあおむし」を思い出しました。

タッチは違いますが、カラフルな生き物がたくさん出てきそうです。

栄養教諭を目指す学生さんのボランティア実習は今日で終わりです。この１週間で学校に勤めたいという気持ちが強くなったそうです。本校でよい実習ができたようでよかったです。２月にまた会いましょう。

アサガオの花を採集しているあやしい子供たち。

理科の学習ですね。花のつくりかな。役に立ってうれしいです。

「ああ〜！アサガオの花が〜！」とわざと言って、驚かしてすみません。
びっくしていてかわいかったです。

おいしそうな外国の料理です。

今日の給食は日本の誇る和食です。

子供たちは疲れ知らずですが、大人はペース配分を考えないと・・・・。

特別教育実習の１週間が終わる教師養成塾生は、今日が１日担任だったようで、朝から張り切っていて、２時間目の体育、そのまま中休みの体育館遊びと、子供たちと遊んでいますが…。

さあ、３時間目以降大丈夫だったかな。

中央のネットの代わりが、平均台でした。

高さはちょうどいい感じです。

何かいいものないかな。

タッチペンがあるとやりやすいようです。

いろんな種類がありますが、高価なものでなくても使えているようです。

学習のまとめを、子供たちが考えています。

今日わかったこと、できるようになったこと、発見したこと。

がんばったことがよくわかります。

　

スポーツには世界と未来を変える力がある。

体育の学習ですので、さらにもっとみんなが楽しくなるように考えて、このスポーツに取り組もう。