7月15日(木) 児童集会(1)

6年生のあいさつも、Zoomです。
今日の担当は、1組のUくん。
「ぼくは算数をがんばっています。計算ドリルをするのは大変だけど、解けると嬉しいです。みなさんも、勉強のまとめをしっかりしましょう。」

Uくんの言う通り!!
しっかりまとめの学習をして、勉強したことを自分の力としてほしいです。
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7月15日(木) 集会委員 準備中。

木曜日は、「児童集会」です。
今朝は、集会委員による「お楽しみ集会」。
各クラスに、Zoomでクイズを発信です。
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7月15日(木) 学校のお花シリーズ

今朝は、このシリーズからスタートです。

3年生の花壇です。
「ヒマワリ」「エダマメ」が育っています。
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7月14日(水) 6−1「ハンドベル発表会」(4)

ラストの4班、こちらも「イッツアスモールワールド」でした。

1組も2組も、仲の良さが演奏に表れていました。
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7月14日(水) 6−1「ハンドベル発表会」(3)

3班は、「イッツアスモールワールド」。
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7月14日(水) 6−1「ハンドベル発表会」(2)

2班も、「虹」です。
菅田将暉さん、人気です。
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7月14日(水) 6−1「ハンドベル発表会」(1)

1組も、発表会です。
1班は、「虹」です。
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7月14日(水) 1年生 MIMテスト(2)

制限時間は、「1分間」。

時間が来ると、みんな一斉に「ア〜〜!!」という、ため息とも悲鳴とも取れる声が・・・。

みんな、ゲーム感覚で、楽しく取り組んでいました。
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7月14日(水) 1年生 MIMテスト(1)

3時間目は、月に一度の「MIMテスト」でした。
今日も、「学研」の方がお手伝いに来てくださいました。
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7月14日(水) 6−2「ハンドベル発表会」(4)

トリは4班。
曲は、アラジン「ホールニューワールド」です。

どの曲も、聞き覚えのある曲で、とっても楽しいひと時でした。
6−2のみんな、ありがとう💛
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7月14日(水) 6−2「ハンドベル発表会」(3)

続いて3班。
同じく、「イッツアスモールワールド」でした。
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7月14日(水) 6−2「ハンドベル発表会」(2)

2班は、ディズニーから「イッツアスモールワールド」です。
(聞こえませんね。)
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7月14日(水) 6−2「ハンドベル発表会」(1)

今日は、6年生が「ハンドベル発表会」です。
まずは1班。
今日は、菅田将暉さんの「虹」です。
・・・といっても、聞こえませんが・・・。
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7月14日(水) 6年生 調理実習?

感染防止のために、家庭科の調理実習は行っていません。
「調理計画」を学校で立てて、調理は、宿題でやりました。
彩り豊かな「野菜炒め」の完成です!!

ご家族の皆様、ありがとうございます!!!!!
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7月14日(水) 6年生 テスト中

国語のテストをやりました。
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7月14日(水) 4年生 国語

2種類のポスターを見比べて、「伝わり方の違い」を考えていました。
2枚とも同じ商品(体温計)の広告ですが、使う写真や言葉によって、受け取られ方が違うことに気付きました。
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7月14日(水) 3年生 理科

1組です。
「音の性質」の学習です。

「音の振動」について実験をしようとしていますが、その前に、「調べること」や「調べ方」について、しっかりと確認です。これをしないと、「やってお仕舞」つまり、「実験すること」自体が目的になってしまいます。実験は、あくまでも、「課題解決のための手段」なのです。
(HPの画面としては、地味ですが…。)
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7月14日(水) 2−2 図工作品

2組の廊下にも、同じものが貼ってありました。
習ったことを生かして、のびのびと書けていますね。
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7月14日(水) 2−1 図工作品

廊下の掲示板に、図工の作品が飾ってありました。
制作を通して、絵の具の「濃淡」や「筆遣い」を学習しました。
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7月14日(水) 1−2 算数

2組も、「長さ」の勉強です。
色鉛筆のケースの、「たて」と「よこ」の長さを比べる方法を考えていました。
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